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유치원과 어린이집교사의 근무조건 요구분석. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
김현정(2019). 우리나라의 유보통합을 위한 개선 방안 모색. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
송기창(2011). 유아교육과 보육의 갈등과 협력. 한국교육
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유치원교사의 교직생활 보람에 관한 이야기. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
강이슬, 김민경 (2011).영아보육교사의 교수효능감과 직무스트레스에 관한 연구. 한국보육지원학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사로서 갖추어야할 자질
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대학교대학원 석사학위 논문.
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임현숙(2011). 보육교사가 되어 가는 과정에 대한 내러티브 탐구-보육교사교육원을 중심으로-. 경기대학교대학원 박사
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박신연, 직장보
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유치원교육효과에 관한 연구, 이화여자대학교, 1980
상사구웅, 팀·티칭에 의한 개별지도, 한국교육생산성연구소, 1986
채홍원, 교사기능계열 전담조직을 활용한 팀 티칭(Team teaching)에 관한 연구, 중앙대학교, 1973 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 팀티칭(협
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대학교 출판부
김민진(2006) 유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구
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김민진(2006). 유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구. 한국열린유아교 육학회. 열린유아교육연구 2(11).
홍순정, 박선희(2006). 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부.
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가족복지의 정책과 실천 양옥경(대학교수), 이재경 외 3명 저 | 공동체 | 2007.09.10
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