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중앙과 지방 간의 사무재분배
1. 사무재분배의 의의 및 필요성
2. 사무계분배의 원칙과 기준
3. 사무재배분의 문제점과 개선 방향
Ⅳ. 지방자치단체의 기능 및 국가의 지도, 감독
1. 우리나라의 기능 배분 방식
2. 지방자치단체의
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중앙센터의 설치‧운영
4. 지역센터의 설치‧운영
5. 센터의 협력체계
Ⅲ. 센터의 성과와 한계
1. 센터의 성과
2. 센터의 한계
Ⅳ. 센터의 발전방안
1. 유관기관과 협력체계의 구축
2. 적절한 프로그램의 개발
3. 센터간의
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경주로로서의 교육과정
Ⅲ. 교육과정의 역사
1. 교과중심 교육과정
2. 경험중심 교육과정
Ⅳ. 국어과 교육과정의 내용
1. 기본 방향
2. 성격
3. 목표
4. 내용체계
Ⅴ. 영어과 교육과정의 내용
1. 영어과 교육과정의 편성
2. 국민 공통
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광주광역시 교육청, 정보화 사회와 교사의 소양
백석기(1997), 교원의 정보소양 교육과 자격인증 방안에 대한 구상, 교원의 정보소양 추진 현황 및 발전과제, 멀티미디어교육지원센터
임후남(2008), 교육정보공시제 시행 의미와 전망, 한국교육
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산림과 암벽의 협곡 등 타이완의 놀랄만한 아름다움을 충분히 보여준다. ▶타이쭝시 [ 중산공원, 완허궁, 공자묘/충렬사, 자연과학박물관, 똥하이목장 ] ▶난터우현 [ 옥산국가공원, 일월담구가풍경구, 구족문화촌, 동포온천, 푸리 ]
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광주대학교 박사학위논문
이영철(2000), 지역사회복지증진을 위한 중앙, 시도,시군구 역할분담에 관한 연구, 한국사회복지협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역복지계획 수립의 법적 근거와 내용
2. 울산 지역의 지역만의 욕구가 반영된 지
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경주지방의 종가 특성에 관한 연구, 대한건축학회 논문집, 1995,10
9. 김종혜주남철, 한국전통주거에 있어서 안채와 사랑채의 분화과정에 대한 연구, 대한 건축학회 논문집, 1996,2
10. 김일진, 이씨조선시대 상류주택의 배치에 관한 기초적 연구,
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수행, 한국생활과학회, 1999
김선희, 방언의 시적 가치와 교육적 의의, 고려대학교, 2010
손수태, 국가보훈의 이념적 가치와 국민정신과의 관계, 한국보훈학회, 2004
이인규, 독도의 문화재적 가치와 보존, 한국해양수산개발원, 2010
Lawrence Lessig 외
예절 고인돌, 가치 대각성운동, [가치, 예절, 고인돌, 대각성운동]예절의 가치, 고인돌의 가치, 대각성운동의 가치, 거버넌스의 가치, 국,
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중앙대학교, 2001
양민정 - 한국어 문화교육의 세계화와 탈춤의 활용방안 연구, 세계문학비교학회, 2008
양지선 - 한국어 교육에서의 민속극 활용 방안 연구 : 탈춤을 중심으로, 한국학중앙연구원, 2010
이재란 - 조선시대 탈춤의 사회학적 연구,
가면극 탈놀이, 탈춤 공연, 가면극(탈춤, 탈놀이) 의미, 가면극(탈춤, 탈놀이) 종류, 가면극(탈춤, 탈놀이) 형성과정, 가면극(탈춤, 탈,
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민속학연구소, 1982, pp. 30-33.
이송아, 축제브랜드 아이덴티티 확립을 위한 디자인연구, 이화여자대학교 디자인대학원 석사학위논문, 2013.
김흥규 외 1명(2009), 축제의 의미, 한국주관성연구학회
안혜원, 이민규. \"지역축제 활성화 요인에 관한
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