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내용을 학습자가 자신의 논리로 생각할 수 있는 문항이나 도구를 사용하여 일상적인 교수학습 과정에서 평가한 뒤, 그 결과를 성취도 향상 수단으로 사용해야 한다. 교육과정 목표에 맞는 내용을 선별하여 서술토론참여 활동 등을 판단할 수
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과의 성격 강조, 진로 교육화
내용
3개의 대 영역으로 구분
1. 가족과 일의 이해
2. 생활 기술
3. 생활 자원과 환경의 관리
4개의 대 영역으로 구분
1. 다루기
2. 만들기
3. 가꾸기 및 기르기
4. 건사하기
차이점
기술, 가정 교과와 연계하여 영역
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이경숙 외 3명,(주) 맑은 (가상)
2. 단원명
1) 대단원명 : Ⅰ. 청소년의 영양과 건강
2) 중단원명 : Ⅰ. 식탁을 위협하는 인자 (가상)
3) 소단원명 : (2) 식탁을 위협하는 음식 (가상)
3. 차시별 교수-학습 계획 (총 20차시, 1시간은 45분)
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과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 성격
Ⅲ. 제7차교육과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 목표
Ⅳ. 제7차교육과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 개정 중점
Ⅴ. 제7차교육과정 미술과(제7차미술과교육과정)의 내용 선정
1. 학습 요
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내용 소개
(2) 중집단 형태: 수업참관, 부모참여, 워크숍의 내용 소개
(3) 소집단 형태: 부모면담의 내용 소개
(4) 개별형태: 가정통신문, 원아조사서, 개인면담, 홈페이지통한 만남,
가정연계 부모교육의 내용 소개
(5) 기타 유
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내용은 대부분 학기초에 많이 제시되어 있고, 학기 중에는 이에 관한 내용을 거의 찾아볼 수 없어 1년 동안 기본생활 습관 지도의 연계성이 불분명했다. 이러한 특징은 만 3세아 교육과정보다 기본생활 습관이 어느 정도 정립되어 있는 만 5세
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과정을 심층적으로 분석하기 위한 것이며 이를 위하여 다음과 같은 연구 문제를 설정하였다.
연구문제. 표상활동으로 나타난 초등학교 1학년 아동의 과학적 개념은 어떻게 변화되는가?
3. 용어의 정의
가. 표상활동
표상활동이란 아동들이 관
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기술 ( )
21. 보육교사의 전문적인 자질을 위해 워크숍이나 세미나 등의 참여는 어떻게 하고 계십니까?
1) 전혀 참가시키지 못하고 있다( )2) 1년에 1～2번 참가한다( )
3) 1년에 3～4번 참가한다( ) 4) 1년에 5～6번 참가한다( )
5) 1년에 7번 이상 참가
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과학교수 태도에 긍정적 태도나 흥미를 증진시켜 교 수방법의 향상을 가져왔다고 보고한 라정숙(2001), 안부금(2002), 조형숙 (1999)과 Young(1993)의 연구결과와 그 맥을 같이 한다고 볼 수 있다. 교사의 자질을 향상시키기 위해서는 직전 교육과정만
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과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 방법
Ⅱ. 이론적 배경
1. 협동학습의 이론적 토대
1) 협동학습의 등장
2) 협동학습의 특징
3) 협동학습의 효과
2. 사회과교육과 협동학습
1)
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과
18. 이과대학
19. 컴퓨터학과
20. 공과대학
21. 전자공학과
22. 기계공학과
23. 의과대학
24. 간호대학
25. 사범대학
26. 교육학과
27. 국어교육과
28. 영어교육과
29. 지리교육과
30. 역사교육과
31. 가정교육과
32. 수
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과 기술이 등장함에 따라 지속적인 학습과 연구가 필수적입니다. 이에 학술 활동과 더불어 교육 관련 전문 자격 취득, 국내외 연수 및 워크숍 참가를 통해 최신 교육 트렌드를 습득하고, 이를 현장에 반영하는 데 힘쓸 계획입니다. 또한 박사
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면접고사의 절차
Ⅴ. 고려대학교 사범대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 사범대학 공통
2. 교육학과
3. 국어교육과
4. 영어교육과
5. 지리교육과
6. 역사교육과
7. 가정교육과
8. 수학교육과
9. 컴퓨터교육과
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과
자기 소개를 해 보라.
모든 국민이 말을 할 수 있는 상황에서 과연 국어 교육이 필요한가?
▷ 화학과
21세기를 주도할 과학은 무엇인가?
▷ 생물학과
21세기 우리 사회의 문제점을 한 가지 제시하고 그 해결책을 제시해 보라.
▷ 전기전자공
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가정 증가, 아동 복지 강화 등 현안 문제에 효과적으로 대응할 수 있는 정책 방안을 제시할 것입니다. 이를 위해 정부 및 지방자치단체의 유아교육 정책 수립과 실행 과정에 참여하며 실무 경험을 쌓고, 학문적 연구 결과를 정책에 반영하는
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