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분) 일제학습 생명의 소중함 자기 존중과 생명 존중 생명이 소중한 이유에 대해서 1-2명 학생들에게 질문한다. - 생명이 소중한 이유에 대해서 설명한다. 슈바이처의 생명 존중 사상에 대해서 설명한다. 불교의 생명 존중 사상에 대해서 이
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  • 등록일 2009.04.26
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126702414 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 김경미, 2005 콜버그(L. Kohlberg)의 인지적 도덕발달 이론에 대한 비판적 분석, 바보라, 2011 콜버그의 생명존중 사상 연구 : 중학교 도덕1 교과서의 예화를 중심으로 = Study on Kohlberg\'s Idea o
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도덕’과목을 단순히 대학가기 위한 여러 과목중 하나가 아닌 가정과 학교, 사회 공동체 안에서 도덕적인 인간으로 커 나가는데 일조 할 수 있는 그런 과목이 되길 바란다. - 참고문헌 - 단행본 교육부. 『중학교 도덕1』. 지학사, 2007 교육부.
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  • 등록일 2008.06.06
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1999), 고등 학교 교육 과정 해설(Ⅱ) : 국어, 도덕, 사회 교육부(1998), 제7차 교육과정, 교육부 고시 제1997-15호 박병기·추병완(1996), 윤리학과 도덕교육1, 서울 : 인간사랑 창의력·사고력·문제 해결력 신장을 위한 중학교 도덕과 수업 평가방법(200
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도덕 수업을 좀더 효과적으로 접근하는데 도움을 줄 것이라고 생각이 든다. 그러나 소수의 불이익에 대해서는 아직 초등학생에게는 다루기에 조금 버거운 주제라는 생각이 들었다. 그것은 중학교 수업에서 생각해 볼 수 있을 것이라고 생각
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  • 등록일 2019.02.04
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논문 155건

122. 이주리 (2009). 수준별 이동수업과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65. 이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과
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  • 발행일 2011.02.09
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12(1), 5-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음
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  • 발행일 2011.02.07
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112. 홍경자(2004). 청소년의 인성교육. 서울: 학지사. 현주, 최상근, 차성현, 류덕엽, 이혜경, 유지연(2009). 학교 인성교육 실태분석 연구: 중학교를 중심으로. 한국교육개발원. pp.21-22 Berkowitz, M.(2005). Character education: Parents as partners. educational Leaders
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  • 발행일 2016.02.22
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1. 고교 평준화와 우리 사회의 공정성 1. 고교 평준화의 도입취지와 내용 2. 고교 평준화와 공정성에 대한 견해 주제 2. 공교육의 정상화 1. 들어가는 말(문제제기) 2. 어긋난 공교육 3. 공교육의 정상화를 위하여 1) 대입제도의 개
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  • 발행일 2011.01.25
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17. 인터넷을 사용하는 윤리교육이 어느 시기에 가장 필요하다고 생각합니까? ① 초등학교 ② 중학교 ③ 고등학교 18. 인터넷 윤리교육의 가장 효과적인 방법은 무엇이라고 생각합니까? ① 수업 ② 토론 ③ 동영상 ④ 기타( ) ※ 지금까지 수고
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  • 발행일 2007.08.06
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취업자료 2,330건

소화하여 업무효율화를 일궈내는 데에 한 몫 하는 것을 목표로 열심히 일해나갈 것입니다. (윤리교사 자기소개서/도덕교사자소서) 1) 성장배경 및 가족사항 2) 성격의 장단점 3) 생활신조 및 가치관 4) 지원동기 및 입사 후 포부
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  • 등록일 2017.12.19
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○면접 1분 자기소개 ○긴장풀기 면접질문답변 ○기본직무수행능력 면접질문답변 ○사무직 면접질문답변 ○영업직 면접질문답변 ○공무원면접질문답변 ○간호사 면접질문답변
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1·2학년 때는 영어공부를 충실히 할 것입니다. 외국인과 자연스러운 대화가 가능하고 원서 해독을 완벽하게 할 수 있게 실력을 쌓아서 선진국의 과학교육에 대한 다양한 자료들을 수집할 계획입니다. 이러한 자료들은 과학교육에 대한 고정
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1절 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 작성요령 Ⅰ. 학업계획서란? Ⅱ. 학업계획서의 구성요소 Ⅲ. 학업계획서 작성요령 1. 대학 학과(부) 지원동기 작성요령 2. 대학생활 중 학업계획 작성요령 3. 대학졸업 후의 진로 작성요령 제2절 생
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중학교시절 급작스런 아버지의 사업실패로 아버지는 2년간 옥살이를… 5. 개인적인 어려움과 희생을 각오하고 윤리적, 도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주십시오. 제가 고교졸업시 아직 중학교 초등학교학생이였던 동생들을 외
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