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개입목표 및 계획
1) 표적문제와 목표설정
2) 개입목표 설정 및 계획
4. 개입과정
◎ 1차 상담(관계형성 및 초기 사정)
◎ 2차 상담(문제탐색 및 표적문제설정)
※내담자와의 계약
◎ 3차 상담(과제수행 및 과제점검)
◎ 4차 상담(
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상담에 더 많은 비중이 있었으면 좀 더 좋은 실습이 되었을 것 같다는 점에서 아쉬웠다. 실습을 통해 나의 부족한 면을 알았으므로 부족한 면을 좀 더 보충해서 더 발전한 모습으로 변할 수 있도록 노력해야겠다. Ⅰ. 사례개요
● 인적사
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상담”, 장신대, 2004
장수미 외, “사회복지실천기술론”, 학시사, 2012
황춘모, “청소년 자살위기와 목회상담적 개입에 관한 연구”, 중앙신학대, 2014
홍혜은, “해결중심 상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사례 연구”, 한남대, 2012
이
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상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사례 연구, 한남대, 2012
이인정외, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자살 위험성 판단 기준
2. 자살위험 가능성이 높은 클라이언트의 초기 개입방법
3. 초기 개입 기
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상담기법을 이용한 부적응 중학생의 상담사례 연구”, 한남대, 2012
- 윤재원, “학교부적응과 부모의 기대수준이 청소년 자살충동에 미치는 영향”, 한양대, 2009
- 황춘모, “청소년 자살위기와 목회상담적 개입에 관한 연구”, 중앙신학대, 201
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