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환자의 대처능력을 향상시킬 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
이상미, 김혜원 저(2017). 고위험모아간호학. 한국방송통신대학교출판문화원.
김미예 저(2018). 아동건강회복간호. 수문사.
박충선, 권윤정 외 3명 저(2015). 소아청소년을 위한 아동건강 간호학.
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관계의 증진
? 개인적인 영적 목표 달성 증진
? 치료적인 환경을 형성하고 유지
? 다양한 육체적?정서적 발달상의 욕구에 대한 증진
? 신체적이고 정서적인 한계 내에서 가장 적절하고 가능한 목표 수용
? 질병으로 생긴 문제를 해결하는데
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환자 간호 단위 특성
(2) 중환자 간호사가 갖추어야 할 능력
(3) 중환아실 아동정서적 요구를 충족 시키는데 도움이 되는 간호중재
2)죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 (유아기/학령전기, 학령기, 청
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환자의 수면의 질과 우울 영향 요인. 정신간호학회지, 26(4), pp.374-381.
황지영(2017). 집단 미술치료가 폐쇄병동 정신 질환자의 우울에 미치는 효과. 석사학위 논문. 한양대학교, 서울.
김근향(2011). 정신과 입원환자의 적응기능 향상을 위한 긍정
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회복탄력성에 대한 탐구를 꾸준히 이어가고 있습니다. 저는 은평성모병원이 추구하는 ‘환자 중심 간호’, ‘치유적 돌봄’, ‘다학제 협진’의 실질적 실현을 위해, 기술 이전에 먼저 사람을 바라보고, 이들의 일상 안에서 ‘의료적 변화’
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