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1년 이상 금연 유지 가능성이 더 낮은 것으로 나타났는데, 이것은 전자담배가 금연에 도움이 된다고 주장하는 일부 연구와 상반된다고 기술하였다. 본 연구는 청년 및 중년 남성 근로자의 1년 이상 금연 유지에 초점을 맞춘 반면, 선행 연구는
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금연교육에 대한 보건교육 대상자의 인구 사회적 특성 – XX시 XX구의 만 60세 이상의 장기흡연노인
6. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 장기흡연노인의 금연교육에 대한 보건교육의 계획
7. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 장기흡연
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금연교육)
2. 금연에 대한 보건교육의 효과
1) 금연에 대한 보건교육
2) 담배와 중년의 건강
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
2) 2단계- 역학적 사정 (Epidemiologic Assessment)
3) 3단계- 행위 및 환경적 사정 (Beha
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금연프로그램이 흡연청소년의 자아존중감과 금연 동기유발에 미치는 영향 :장은영, 성신여자대학교 대학원 2008
장기적 금연유지 요인 탐색 : 입원 금연 프로그램 참여자 2년 간 추적 검증 / 서경현 ; 유제민 한국건강심리학회 2004
청소년 흡
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금연방법, 한국기업경영연구원, 2012
박영철, 금연보건학개론(흡연과 금연의 모든 것), 이담북스, 2011
지형범, 전략적 금연, 새롬, 2004
김영호, 성공한 금연 실패한 금연, 서림문화사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 장기흡연중년남성의 금연교육
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