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유리수의 나눗셈에서 0으로 나누는 경우는 생각하지 않도록 지도한다. 1, 교재 및 단원명
2, 학습목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습 계획
5, 단원 지도 계획
6, 교수 - 학습 모형
7, 지도상의 유의점
8, 본시 교수-학습 지도안
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유리수의 나눗셈에서 0으로 나누는 경우는 생각하지 않도록 지도한다. 1, 교재 및 단원명
2, 학습목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습 계획
5, 단원 지도 계획
6, 교수 - 학습 모형
7, 지도상의 유의점
8, 본시 교수-학습 지도안
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뜻과 대소 관계
② 유리수의 덧셈과 뺄셈
③ 유리수의 곱셈과 나눗셈 1. 교재 및 단원명
2, 학습 목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습계획
5, 단원 지도 계획
6, 교수 - 학습 모형
7, 지도상의 유의점
8, 본시 교수 - 학습 지도안
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관계
② 유리수의 덧셈과 뺄셈
③ 유리수의 곱셈과 나눗셈 1. 교재 및 단원명
2, 학습 목표
3, 단원의 구성
4, 차시별 교수 - 학습계획
5, 단원 지도 계획
6, 교수 - 학습 모형
7, 지도상의 유의점
8, 본시 교수 - 학습 지도안
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곱셈과 나눗셈을 풀 수 있다.
○
○ 다음 유리식의 연산을 풀어라.
번분수를 간단히 할 수 있다.
○
○다음 식을 간단히 하여라.
중요한 유리 식의 해법
○
○ 일 때, 다음 식을 풀어라
(1) (2)
[형성평가]
1. 수열 이 , ()으로 정의 할 때, 의 값은?
2
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유리수는 완비적이지 못한다. 예를 들어 1.4, 1.41, 1.414 ... 와 같은 유리수열은 점점√2 에 가까이 가지만 수렴값인 √2는 무리수이기 때문에 완비적이라고 할 수 없다.
따라서 복수수열로 정의된 위의 수열{}은 [정리*]를 만족하게 된다.
1.4.3 복
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