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교육론> 공동체, 2013
<유치원 교육과정 개성 고시문> 2015 교육부
www.moe.go.kr 1. 교과교육론 들어가기(서론)
2. 만 5세를 위한 교육과정(누리과정)
3. 생활주제 전개
4. 월간교육계획안
5. 주간교육계획안
6. 일일교육계획안
7. 단위활
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과학영역
꽃씨 관찰
언어
이야기
나누기
봄에 피는 꽃
나무 3월-즐거운 유치원 1
즐거운 유치원 2
친구들아 반가워
4월-나
-봄이 왔어요
-꽃이 폈어요 1
-꽃이 폈어요 2
-곤충
5월-가족 1
가족2
동물(1)
공룡
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교육 운영 시 고려해야 할 사항
2. 유아교육기관에서 이루어지는 부모교육 형태
(1) 가정방문
(2) 부모참여수업
(3) 전화상담
(4) 부모회
3. 유아교육기관에서의 부모교육 운영의 실제
(1) 리라 유치원 연간 교육계획안
(2) 성신여대 부속 성
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원) 공 던지고 받기
현장학습
다른 유치원 견학
간식
초코파이와 요구르트 떡볶이 과자류 백설기
작업
(미술활동)
유치원 그리기 색종이 접기 선생님 얼굴 그리기
평가
주간교육계획안
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수 있어요.
4
형님반이 되요.
·내가 사는 동네를 알고 우리에게 도움을 주는 기관에 감사한 마음을 갖는다.
·1년 동안 유치원 생활을 돌아보고 새로 맞이할 환경을 알아본다.
♥ 만 5세 연간교육계획안, 주간교육계획안, 일일교육계획안
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즐거운 유익한 시간이었다. (2008.10.30. 예비교사5 저널)
훌라후프에 한지같은 종이를 싸서 방울을 달고 허리에 껴서 자유롭게 달리는 활동이었다. 중간에는 박자에 맞추어 홉핑도 했지만 말이다. 그냥 무작정 달리는 것 보다 중간에 홉핑같은
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교육과학사.
꼬망세(1999～2000). (주)한국교육출판.
나하나이효영임경아(1996). 유아놀이 지도. 양서원.
남이초등병설유치원(2000). 2000년도 남이초등학교 병설유치원 교육계획안.
명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원.
박홍자김미애(19
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유치원 현장에서 통합교육이 중시되고 있는데 이러한 실정에서 작품의 내용과 교육 계획안의 주제와의 일관성이 없다면 효과적인 교육을 기대할 수 없을 것이다. 따라서 주제에 따른 적절한 문학 작품의 제시가 요구된다.
셋째, 다양한 주제
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유치원에 대한 예비유아교사의 인식 및 요구도
1) 숲유치원에 대한 예비유아교사의 인식 조사 결과
(1) 숲과 인간에 대한 인식
(2) 숲유치원에 대한 인식
(3) 숲유치원의 교육적 효과에 대한 인식
2) 숲유치원에
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교육내용 선정 및 조직
4. 교수․학습방법 및 교사의 역할
5. 평가
B. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동 적용
1. 전개방법
2. 활동 계획안
3. 교수내용
4. 교수․학습방법
C. 발달적 게
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교육 현장을 만들어가는 데 기여하고 싶습니다. 변화하는 유아교육 환경 속에서도 아이들의 행복한 성장을 최우선으로 생각하며, 항상 배우는 자세와 따뜻한 마음을 잃지 않는 유치원 교사로 남겠습니다. 1. 지원동기
2. 경력사항(구체
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유치원 봉사활동: 2년간 지역 유치원에서 봉사활동을 하며 아이들과의 소통, 교육 활동 보조, 행사 기획 및 운영 경험을 쌓았습니다.
- 유아교육 실습: 대학교 실습 과목을 통해 유치원에서 5주간 실습하며 교육 계획 수립 및 실천, 평가 등 실
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교육환경 제시
유아교육은 유아교육의 본질, 이론적 동향을 끊임없이 연구하고 학습해야 하는 것으로 알고 있습니다. OO유치원에 들어가서는 유아교육의 특성을 잘 살려 저와 함께 하는 아동들에게 즐거운 유아활동을 제시할 수 있는 교사가
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교육, 노인 심리, 인권, 사례관리 실무 등의 분야에서 꾸준히 공부하며 전문성을 갖춘 실천가로 성장하겠습니다. 더불어, 변화하는 복지 환경 속에서도 항상 어르신의 입장에서 생각하고 움직이는 사회복지사가 되겠습니다. 요양원 주간
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유치원 교사로서 아이들의 미래를 밝히는 데 기여하고자 합니다. 교육은 단순한 지식 전달이 아니라, 아이들이 자신의 가능성을 발견하고 성장할 수 있는 환경을 제공하는 것이기 때문입니다. 저는 아이들이 안전하고 즐거운 환경에서 배우
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즐거운 입학식
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아이들은 우리의 희망