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조직행동론 연구에 있어서 대단히 중요하다. 각기 다른 개인의 기술, 지식, 개인 상호간의 관계 등의 속성들이 개인의 성과는 물론이고 조직의 성과에 큰 영향을 주기 때문이다.
따라서 지각과 학습을 통해서 조직 관리자들이 조직구성원들의
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단갈등의 예방전략
갈등의 예방전략
1)상위목표의 설정 2)자원의 확충 3)규정의 제도화 4)조직구조개선
5)경쟁대상 설정 6)의사소통 원활
스트레스란?
- 환경변화에 대한 반작용으로 발생하는 1)개인의 생리적 변화 2)심리적 변화
3)행위적 변화
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조직행동론 - 지금까지 생활에서 조직행동론의 이론을 경험에 응용
제1절 4장 성격---------------------------2
1. 특성- 유형이론
2. 정신역동 이론
3. 행위학습 이론
제2절 5장 지각---------------------------3
1. 사회적 지각
2. 귀인이
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조직의 이해와 관리, 대영문화사.
곽상만 외(1996), 학습조직의 이론과 실제, 삼성경제연구소.
윤우곤(1996), 조직관리론. 다산 출판사.
워렌 베니스(2002),『퓨처리더십』, 생각의 나무.
헨리 민쯔버그 외(1999), 리더십, 21세기 북스.
찰스C. 맨즈(2000)
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조직의 이해와 관리, 대영문화사.
곽상만 외(1996), 학습조직의 이론과 실제, 삼성경제연구소.
윤우곤(1996), 조직관리론. 다산 출판사.
워렌 베니스(2002),『퓨처리더십』, 생각의 나무.
헨리 민쯔버그 외(1999), 리더십, 21세기 북스.
찰스C. 맨즈(2000)
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