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일 요일
모둠
이름
기온
℃
날씨
실험목표
화성암을 이루는 광물의 크기는 마그마의 냉각 속도에 따라 달라짐을 스테아르산의 결정 만들 기 실험을 통하여 설명할 수 있다.
준 비 물
시험관, 비커, 수조, 샬레, 스테아르산, 알코올 램프, 돋보기
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학습과정
교수 - 학습 활동
교수-학습상의 유의점
시간
교사활동
학생활동
정
리
학습
내용
정리
블록모형과 같이 더 이상 분해되지 않는 원소가 모여 광물을 이루고 광물들이 한 가지 이상씩 모여 암석이 되고 암석들이 모여 지각을 이루어
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인도 대륙의 평균 이동 속도는 몇 cm/년 인가?
③ 인도 대륙이 현재와 같은 속도로 계속 이동한다면 백만 년 후의 위치는 어떻게 될까? 1. 교재 및 단원명
2. 단원 분석
지구과학과 본시 학습 지도안
탐구 활동
[보충학습]
[심화학습]
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학습 지도안 16
1. 수업의 배경 및 목적 16
2. 단원의 성격 (교육적 특성) 16
3. 지도의 기초 16
4. 학습목표 16
5. 단원의 지도계획 17
6. 지도상의 유의점 17
7. 학습지도 세안 시간 계획 17
8. 주차별 세부계획 18
9. 본시수업의 전개 19
10. 평가 35
Ⅲ. 참고
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□ 형성평가 결과 학습목표에 도달하지 못한 학생들은 인터넷 카페의 자료실을 통한 자체 학습을 권장
구두설명
1분
차시예고
□ 퇴적암
지층은 어떻게 만들어질까?
퇴적암은 어떤 특징을 가지고 있을까?
ppt/구두설명
판서
계획
□ 학습목표
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