|
지구물리학(개정판)」(주) 시그마프레스
2. 한국지구과학회 (2006)「지구과학개론」 교학연구사
3. 김성균 저. (1996)「고체지구물리학」 교학연구사
4. 성연욱 . (2005)「하이탑 고등학교 지구과학2」두산동아
5. 민경덕 외 2명. (2002) 「(基礎)地球
|
|
|
으로 수소의 수가 더 많다. 산소는 수소보다 희박하게 전리수소 영역의 바깥에 분포한다. (X)
㉡ B의 경우는 선은 O형별에서 별은 G형별에서 형성되었다. (0)
㉢ A의 방출선은 B의 흡수선보다 낮은 밀도 영역에서 형성된 것이다. (X)
[30]
별 A는 질
|
|
|
지구대로 구성
지체구조 : 우리나라를 암석의 연령, 종류 및 지질구조 등과 같은 기준에 따라 여러 개의 땅덩어리로 나눈 것을 말한다.
육괴 : 지형적으로나 구조적으로 특정한 방향성을 나타나지 않은 암석덩어리
퇴적분지 : 고생대 이후에
|
|
|
지구
(1) 지구
1. 지질학과 지질학자
2. 과학 방법
3. 태양계
4. 지구 내부구조
5. 물리적 성질을 달리하는 층
6. 지하증온율과 대류
7. 계
(2) 문제풀이 (01~11)
2. 생동하는 지구
(1) 생동하는 지구
1. 지구의 모습과 표면
|
|
|
과학자들이 앞으로 수 십 년 동안 지구의 평균 기온이 올라갈 것이라고 생각하는지 이유를 생각해 보라. 그리고 기온이 올라가면 무슨 일이 벌어지는지 생각해보라.
온실효과는 수증기, 이산화탄소, 메탄, CFC 등의 기체들이 빛에너지를 흡수
|
|
 |
지구.
해양수산개발원(1998) 어촌친수공간개발에 관한 연구, 38
해양수산개발원(1999) 김성귀외2명 소규모어항 개발 유형 연구.
해양수산개발원(2000a) 이승우외1명, 주민참여에 의한 어촌관광개발 활 성화 방안 연구.
해양수산개발원(2000b) 일본
|
|
 |
과학교사에도 부족함 없는 준비된 교사가 되겠습니다.
임용 고시 준비도 틈틈이 부지런히 하여 낭비되는 시간이 없도록 성실하게 대학 생활에 임하겠습니다.
※ 학업계획서 사례는 구은정 학생(이화여대 과학교육학부에 합격)이 쓴 자기 소
|
|
 |
과학교사에도 부족함 없는 준비된 교사가 되겠습니다.
임용 고시 준비도 틈틈이 부지런히 하여 낭비되는 시간이 없도록 성실하게 대학 생활에 임하겠습니다.
※ 학업계획서 사례는 총력 회원인 구은정 학생(이화여대 과학교육학부에 합격)
|
|
 |
과학기술부 고시 제2011-361호[별책9] “과학과 교육과정”
관련 성취기준
[지구과학Ⅰ]
(1) 소중한 지구
(가) 행성으로서의 지구
③ 에너지의 순환 및 물질 교환의 관점에서 지구계를 구성하는 각 권의 상호작용을 이해한다.
(2) 제시문 (나), (다)
|
|
 |
임용 추천서 245
? 자소서 입력 항목 분석 246
? 연구계획서 248
가. 요약서(예시) 248
나. 연구추진계획 249
다. 추진전략 250
라. 추진일정 250
? 면접과 지원자 선발에 합격 불합격을 가르는 패턴인식 251
가. 정직이 최선의 무기 251
나. 면접
|
|
 |
과학부
(5) 법학과
(6) 자연공학부
(7) 식물생산과학부
(8) 전기공학부
(9) 지구환경시스템
(10) 법학과
(11) 경제학부
(12) 사범대학 화학교육과
(13) 국어교육과
(14) 윤리교육과
(15) 미술학과
(16) 건축학부
(17) 한국․동양어문
|
|
메뉴펼치기
