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것.
⑪ 정서적 안정을 주고, 유아의 생활과 행동에 자율성을 충분히 부여할 것.
【 참고 문헌】
ㆍ 아동발달심리 (김정희, 김현주, 정인숙 공저) - 동문사 1997 1.지능발달 개념
2.이론적인 접근
3.영향을 미치는 요인
【 참고 문헌】
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발달에 미치는 영향은 적은 것으로 나타나고 있다. 이것은 아동이 성장할수록 언어를 사용하는 기술이 더욱 중요해지고 아동의 가정환경은 더욱 중요한 역할을 한다. 또한 지능은 유전과 사회경제적 요인, 자녀양육방식 등도 영향을 받는다.
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지능의 정의
1) 지능의 일반적 정의
2) 학자별 지능의 정의
3) 지능 정의에 대한 관점의 변화(최근의 경향)
2. 지능이론
3. 지능에 관한 요인이론과 인지이론
1) 스피어만(Spearman)의 2요인설
2) 서스톤(Thurstone)의 주요 지능요인설(군
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지능, 영림카디널, 1997
홍순정, 지능과 창의성, 양서원, 1999
김상윤, 아동발달, 학지사, 2010 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교 - <스턴버그(Sternberg)의 창의성 투자이론, 칙센트미하이(Csikszentmihalyi)
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지능에 대하여
1) 지능이란
2) 지능에 관한 이론들
가) 심리측정적 접근 관점의 지능이론
나) 정보처리 접근 관점의 지능이론
다) 신경심리학적 접근 관점의 지능이론
3) 지능발달의 영향요인
가) 지능과 학력의 관계성
나)
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