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지능이 높은 사람이라고 볼 수 있다. 자신에 대한 진실된 느낌을 유지하고 생활을 조율하므로 스스로 만족감을 느낀다.
(3)기타
①도덕지수(MQ
) Moral Quotient
)
도덕지수는 다른 사람들과 잘 지내고 올바르게 처신하는 법을 배우는 도덕성을 개
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도덕적 민감성을 높일 수 있다.
(2) 도덕지수 또는 도덕지능을 높인다.
(3) 감성지수 또는 감성지능을 높일 수 있다.
(4) 역할채택 능력 또는 역지사지 능력을 높일 수 있다.
(5) 감정이입능력을 높일 수 있다.
(6) 합리적 또는 윤리적 의사결정 능
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지능] Daniel Golmen저 한창호 역 (서울: 웅진 지식하우즈, 1995)
[호모에티쿠스 :윤리적 인간의 탄생] 김상봉 저 (한길사, 1999)
[(건강한 사회인, 존경받는 리더로 키우는) 도덕지능] Borba, Michele (한언, 2004)
‘배려윤리/ 친사회적 행동/ 정의와 배려윤
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도덕성 발달의 관련요인
1. 인지적 요인
청소년의 도덕성 발달에 영향을 주는 첫 번째 요인으로 지능을 들 수
있다. Rest(1974)는 지능이 높을수록 도덕적 추리능력이 더욱 높다고 하였
다. 개인의 원리적 도덕지수(P점수; 5-6단계의 도덕점수)는
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적대 세력과의 화해나 타협을 통한 한 시대나 사건의 마감이 필요한 경우도 있기 때문이다. 리더십 지수의 9요소
1. 도덕지수
2. 지능지수
3. 감성지수
4. 카리스마 지수
5. 개발지수
6. 열정지수
7. 공존지수
8. 비전지수
9. 지조지수
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도덕적 위험의 동기를 차단, 진단서만을 전문적으로 발급하는 전문의 제도를 도입하여 진단서발급과 관련한 부정의 소지를 사저에 제거하는 대응방안 등을 살펴보았다.
위에서 언급한 제안들을 효과적으로 수행한다고 하더라도 보험이 가지
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도덕성 발달이론
1) 제1단계 : 도덕적 사실주의 (2∼7세)
2) 제2단계 : 도덕적 동등성(7∼11세)
3) 제3단계 : 도덕적 자율성(11∼15세)
(5) 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가
2. 비고츠키의 인지발달이론
(1) 비
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도덕적인 인간이 되면 자연스럽게 가능해진다고 얘기한다. 허나 그것뿐만이 아니라 인간의 지적 능력이 향상되면 ‘효용’의 측면에서 자연스럽게 구성원의 행복이 곧 나의 행복이라는 등식을 머릿속에서 인지하게 되면서 이뤄진다고도 얘
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지수가 7.14점으로 전국 꼴찌에서 두 번째를 기록한 것은 도덕성과 신뢰성을 핵심으로 하고 있는 교육기관으로서는 최대 수치임. 국민권익위원회가 발표한 2007년도 청렴도지수는 8.91점에서 1년 새 큰 폭으로 추락. 특히 2008년도에 제시한 청렴
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지능지수가 70 이하인 경우
정신장애
정신분열증, 분열형 정동장애, 양극성 정동장애, 반복성 우울장애
빌달장애(자폐성 장애)
소아자폐 등 자폐성 장애
구직상담 직업경력, 희망사항 등에 대한 상담
보조공학기기지원 장애유형과 업무특성
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도덕을 지켜나가기 위해서는 어떤 노력이 필요합니까?
다른 사람에게 감동을 주었던 경험이 있습니까?
조직생활에서 가장 중요한 덕목은 무엇이라고 생각합니까? 1. 성장과정 (200자)
2. 성격(장/단점) (200자)
3. 서울시 지원동기 및 공무원
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도덕을 지켜나가기 위해서는 어떤 노력이 필요합니까?
다른 사람에게 감동을 주었던 경험이 있습니까?
조직생활에서 가장 중요한 덕목은 무엇이라고 생각합니까? 1. 성장과정 (200자)
2. 성격(장/단점) (200자)
3. 서울시 지원동기 및 공무원
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지수
7. 시장실패
8. 정부실패
9. 공공재
10. 역선택
11. 도덕적해이
12. 주인-대리인 문제
13. 국내총생산(gross domestic product)
14. 국민총소득 (gross national income)
15. 인플레이션
16. 디플레이션
17. 필립스 곡선
18. 스태크플레
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지능화된 현대사회의…
2. 생활신조, 가치관
최고보단 최선을 다하고자 합니다.
3. 자신의 성품, 성격의 장단점
제 성격상의 가장 큰 장점은 매사를 긍정적으로 생각하여, 예상밖의…
4. 취미활동
취미는 아침에 하는 간단한 조
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