|
교육의 이론
❖ Engel 등(1993)의 성교육예방교육의 기본적 관점 ❖
2) 효과적인 성교육 프로그램 개발을 위한 조건들
(1) 성교육의 시기
(2) 효과적 프로그램의 일반적 특징
(3) 성교육의 방법
(4)친구들의 압박
|
|
|
이후의 대비
Ⅴ. 고등학교 통일 교육의 방향
1. 고등학교 제 7차 교육 과정의 통일 교육 내용
2. 학교 통일 교육의 방향
가. 고등학생들의 통일 의식의 특징
나. 통일 교육의 일반적 지도 원칙
다. 고등학교 통일 교육의 방향
Ⅵ. 결 론
|
|
|
프로그램 등이 다수 개발되어 활용되어 오고 있다. 이재창은 심리교육 프로그램의 예로서 합류교육, 감성수업, 활동집단 지도, 발달지도 경험, 마술의 원, 가치관 명료화, 대인관계의 촉진을 들고 있다. 이러한 심리교육적 접근의 프로그램들
|
|
|
독서지도(독서교육)의 사례7
1. 아침독서방송
* 담당자는 연간 독서방송 계획을 세워 독서 명상 시간 갖기, 학반별 독서 방송 시간 등을 계획하여 실시한다.
* 독서훈화, 독서명상자료 테이프 틀어주기
* 독서방송 계획을 학급별로 배정하여 학
|
|
|
프로그램
1) 청소년 직업훈련관련 프로그램
2) 아동학대방지 프로그램
3) 10대 미혼모를 위한 복지 프로그램
4) 청소년교정교화 프로그램
2. 일본의 최근 청소년복지의 동향
1) 정서장애아 문제와 복지
2) 장애아 복지와 교육
3) 비행
|
|
|
대책
⑵ 집단따돌림
⒜ 심리적 특성
⒝ 피해학생의 특성
⒞ 가해학생의 특성
⒟ 집단따돌림의 유발요인
⒠ 집단따돌림의 원인
⒡ 집단따돌림에 대한 프로그램
⒢ 집단따돌림의 대처방안
참고문헌
|
|
|
교육권리에 관한 포럼이 개최되었다.
영국의 U3A는 프랑스와 달리 자율성에 바탕을 두고 있다. 입학에 필요한 자격조건은 없으며 회원 스스로가 등록금을 책임진다.
또 교육 프로그램의 범위도 학문적 수업 뿐만 아니라 여가활동 등도 포함하
|
|
|
집단 상담
5. 학급 신문 만들기
6. 2학기 게시판 다시 꾸미기
7. 먹거리 만들기
8. 크리스마스트리 꾸미기
Ⅸ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 지도요령
Ⅹ. 소집단학습(모둠학습, 소집단수업)의 교육적 효과
?. 결론
참고문헌
|
|
|
교육활동을 이들의 여가활동을 지원한다는 시각에서 벗어나지 못하고 있어서, 좀더 건강한 노인층의 사회활동을 지원하기 위한 교육적 차원에서의 프로그램 개발이 필요하고 젊었을 때부터 운동을 통하여 자기의 건강을 유지관리하는 체제
|
|
|
교육대학원 논문, 2003.
임정빈ㆍ정혜정, 성역할과 여성, 신정, 2000.
장휘숙, 청년심리학, 학지사, 1999.
정종보, 역할놀이 수업이 양성평등의식에 미치는 효과, 대구대 교육대학원 논문, 2006.
한인택, 양성평등교육 프로그램이 중학생의 양성평
|
|
메뉴펼치기
