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중심적 사회사업행정(1850-1990)
(2) 과학적 관리에 의한 사회복지행정(1900-1940)
(3) 인간관계론에 의한 사회복지행정 (1930-1950)
(4) 형태론과 관리과학에 의한 사회복지행정(1940-1980)
(5) 정책집행론에 의한 사회복지행정
(6) 행정정보
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미술
표현생활
2
2
2
2
2
1
1
1
즐거운생활
66
외국어
(영어)
1
1
2
2
3
3
4
4
재량시간
2
2
2
2
2
2
4
4
4
6
특별활동
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
8(단위)
주당수업시수
25
25
29
29
32
32
34
34
34
36
144(단위)
-----------------------참 고 문 헌------------------------
·교육과정 및 교육평
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비판
6. 김정일 통치체제
1) 김정일 통치체제의 특징
2) 김정일 통치시대의 권력엘리트
(1) 권력엘리트의 충원방식과 인적 구성
(2) 북한 주석단의 서열변화와 흐름
3) 북한의 통치구조가 북한국민들에게 미친영향
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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한국의 기초과학연구 지원 기관을 중심으로, 서울 : 동국대 언론정보대학원, 2007.2 , p131
백성기, 물리학과 첨단기술, “노벨상은 언제쯤”, 2008. 4
경희대학주보, “[독일대학정책-5]위기의 인문학 독일의 대처법은?”, 2008.09.22
http://www.skknews.com/
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한국형 팀제" , 삼성경제연구소, 1996.
14. 임창희, "효율적인 조직관리와 팀제운영", 월간인사관리, 2001. 들어가며
본문
1. 팀제란?
2. 팀제의 도입배경
3. 전통적 조직과 팀 조직의 비교
4. 팀제조직의 구성요소
1) 소수의 인원
2) 상호 보
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현황
3. 다문화청소년의 문제점
1) 학교적응에 관한 문제
2) 정체성 형성의 문제
3) 교우관계 형성의 문제
4) 사례(학교에서의 학습능력을 통한 교육성취 문제)
4. 다문화 청소년 지원의 중요성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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한국인’으로 살아야 할 이들이 우리 사회의 새로운 소외계층으로 성장하지 않도록 각별한 관심과 지원을 고민해야 할 때이며 그 역할의 중심과 출발점에서 다문화가정의 부모와 그 자녀의 학교교육이 자리 잡고 있음을 기억해야 할 것이다.
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학습, 교수, 상담, 생활 지도, 교육행정 등의 실천적 문제를 해결하기 위한 처방적 지식만이 아니라 교육에 관련된 인간행동의 이해를 위한 기술적 지식과 설명적 지식을 우리들에게 제공하고 있다. 이런 점에서 본다면 교육심리학은 순수 과
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지도방안
(1) 도덕교육의 목표
(2) 교사의 역할
4. 나딩스 배려윤리의 초등교육에의 적용
(1) 나의 사례와 배려윤리
< 사례1 >
< 사례2 >
(2) 사례를 바탕으로 한 초등교육적 적용
【활동1】 노약자에 대한 체험하기
【활동2】 도
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학습과 성장)으로 총 4가지 관점으로 함께 고려함
• 조직의 전략을 입체적으로 관리할 수 있도록 균형 잡힌 관점을 제공함 BSC 사례연구
1) BSC의 의의
2) BSC의 4가지 관점
3) BSC 사례
3-1) 삼성생명
3-2) KTF
3-3) 한국타이어
3-4) POSCO
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