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1. 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 교육의 필요성과 의의
2. 기술?가정 교과에서의 ICT 활용 방안
Ⅶ. 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 평가
Ⅷ. 향후 중학교(중등) 기술가정교육(기술가정과)의 개선 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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모형에 관한 연구, 한국교원대학교 석사학위논문
◈ 박정도(1999), 한문과 교수 학습 방법론, 박이정
◈ 안승덕(1993), 한자 교육론, 아세아문화사
◈ 이우성(1985), 한국한문학 연구의 회고와 전망, 한국한문학연구 8집
◈ 정우상(1994), 한문과 교육
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방법
가. 창의력 신장을 돕는 교수·학습원리
나. 창의력을 기르는 수업방법
다. 창의력 신장을 돕는 교수·학습 모형
라. 여러 가지 지도 기법
4. 창의성 계발을 위한 지도
가. 창의성 계발을 위한 지도 내용
나. 창의성 계발을 위한 지도
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미술
1. 불교미술이란 무엇인가
2. 불교미술의 기원과 성격
3. 불교회화 (佛敎繪 )
■ 불교 조각
1. 고구려
2. 백제
3. 신라
■ 불교 건축
1. 불교건축의 이해
2. 불교 건축의 성립
3. 불교 건축의 상징 체계와 공간구조
4. 한국 불교 건
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그 운영
1) 농업관리와 그 운영
2) 공업관리와 그 운영
Ⅵ. 북한경제의 문제점
Ⅶ. 북한경제의 침체
Ⅷ. 북한경제의 회복 노력
Ⅸ. 향후 북한경제의 과제
Ⅹ. 향후 북한경제의 발전전략
?. 북한경제의 개선 기대효과
참고문헌
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수질오염
3. 가두리양식 제한 현황
Ⅴ. 내수면양식(민물양식업, 담수양식)의 기술개발
Ⅵ. 아르헨티나의 내수면양식(민물양식업, 담수양식) 사례
Ⅶ. 향후 내수면양식(민물양식업, 담수양식)의 발전 과제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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미술전시 현황
Ⅱ. 미술 전시 호황에 따른 문제점
1. 쾌적하지 못한 관람 환경
2. 관람 예절의 부재
3. 부익부 빈익빈
4.부실한 전시내용
5. 고가의 입장료
Ⅲ. 호황의 지속적인 발전 방안
1. 하루 관람 인원을 제한하
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인성교육과 소질계발
Ⅷ. 인성교육의 실천 사례
1. 즐거운 아침시간을 통하여
1) 목적
2) 실천 방법
3) 실천 내용
2. 사랑의 우체통 이용을 통하여
1) 목적
2) 실천 방법
3) 실천 사례
Ⅸ. 향후 인성교육의 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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Educational and ecological diagnosis)
1) 소인성요인(predisposing factors)
2) 강화요인 (reinforcing factors)
3) 촉진(가능)요인(enabling factors)
[5단계] - 행정적, 정책적 진단 (Administrative and policy diagnosis)
[6단계] - 수행
<1 시간 분량의 보건교육지도안>
[7단
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방안
5. 사회과 수준별 교수?학습 평가
6. 사회과 수준별 교육과정 효율적 운영을 위한 제언
Ⅵ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 수업모형
1. pro-con 논쟁 수업 모형
2. 의사 결정을 위한 토론 모형
1) 개인적 의사 결정
2) 집단적 의사 결정
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