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지도에 임할 수 있도록 하며, 급격한 사회변동에 따른 청소년 지도자로서의 자질함양에 역점을 둔다.
최근에 들어서는 이론 및 강의위주의 연수에서 탈피하여 청소년활동의 실제에 관한 전문연수의 필요성을 인식하여 전통문화 기능연수, 심
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생활에 풍부한 자극에 대응하며 발달해감
⑥상담의 과정에서는 개인으로 하여금 방어적 행동을 하게 하는 가치조건들을 해제하도록 해서 유기체적 경험에의 개방성을 증대시킬 수 있도록 도와야 함 - 그 결과 자아 or 자 아개념과 유기체의
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기태, 상담과 심리요법의 이론과 실제, 성광문화사, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 생활지도상담의 정의
Ⅲ. 생활지도상담의 특징
Ⅳ. 생활지도상담의 자질
Ⅴ. 생활지도상담의 역할
Ⅵ. 생활지도상담의 조건
1. 수용
2. 일치
3. 공감적 이해
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생활 지도의 정의
(2) 생활 지도의 목표 및 방향
(3) 생활 지도의 원리
① 기본원리
② 실천원리
(4) 생활 지도의 필요성과 가치
(5) 생활 지도자의 자질
2) 상담의(相談)이해
(1
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상담을 통해서 도달하려는 목표가 일치 되었을 때 상담은 효과적으로 이루어 질 수 있다.
3) 집단지도
(1) 집단지도 집단상담 집단치료
집단지도는 학생들의 학습활동과 이와 관련된 집단경험이나 생활에 필요한 정보들을 제공하기 위하여
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기쉼터의 운영 기준 5
1. 중장기쉼터의 기본 목적 5
2. 중장기쉼터의 시설 기준 6
3. 중장기쉼터의 인력 기준 7
4. 중장기쉼터 서비스지원 흐름도 10
Ⅳ. 중장기 청소년쉼터 모형 11
1. 전환형 11
2. 공동생활가정형 12
3. 훈련거주
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기 어려워 서비스를 받지 못하는 노인분들도 많다.
또한, 장기요양시설의 시설서비스계획 작성하여 정확한 이해를 돕고 그 역할은 간호사나 사회복지사가 대신하여도 된다.
5) 요양서비스 제공자
현재 생활지도원, 가정봉사원, 가정도우미,
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지도목표 및 내용
제 3절. 무역영어 교육의 현황
제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법
제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법
1. 토론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진
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원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안
1. 안전교육의 정책적 측면
2. 안전교육의 방법적 측면
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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기 위한 준비 프로그램
1. 나는 칭찬 암행어사
2. 나는 나는 자라서
3. 나도 잘하는 것이 있어요
4. 마음의 꽃밭을 가꾸어요!
둘째 마당:알콩 달콩 가족사랑으로 효도하는 프로그램
1. 효생활 실천 카드를 써요.
2. 효도 쿠폰을 받아요.
3.
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기 의견을 분명히 이야기하고 자기표현에도 자유분방한 것은 아주 좋다고 생 각합니다. 그러나 공동체 의식을 중시해야 하는 직장생활에서 너무 개인주의적인 자세는 바람직하지 않다고 생각합니다. 1. 면접의 순서
(1) 회사도착
(2) 대
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생활에서의 목표와 계획 소개
6.사회 참여 및 기여
6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개
6.2 사회 문제에 대한 관심과 기여 경험 소개
7.가치관과 윤리
7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개
7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에
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기소개형 면접
6. 시사관련 면접 유형
Ⅹ. 면접의 실제 사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
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무엇입니까? 왜 그렇게 생각하는지 기술하고, 사례를 구체적으로 소개해 주십시오. (최소 800자, 최대 1,000자 입력가능)
4.본인에게 이상적인 직장의 조건은 어떤 것이 있는지 솔직하게 작성해 주십시오. (최소 500자, 최대 800자 입력가능)
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기소개서예문_사회복지사자소서샘플_사회복지사자소서예문
(1) 종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 1.
1. 성장과정
고등학교 수학교사로 계시는 아버지와 초등학교 교사이시며 음악지도를…
2. 학교생활
대학
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