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떻게 그립니까?
T: 직육면체의 전개도를 찾는 방법은 무엇입니까?
T 그럼 이제 선물상자와 똑같은 상자를 만들 수 있겠네요.
선생님께 전개도를 하나 그려주세요.
T: 다음 시간에는 단원평가를 하겠습니다. 익힘책 102~103쪽은 숙제로 해 오세
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직육면체의 전개도를 펼쳐서 보여주고 칠판에 붙인다.
다음차시 예고
◎ 다음 차시예고
T:다음시간에는 지금 까지 배운 내용을 바탕으로 단원평가를 해볼거예요. 다음시간에 만납시다
S1: 네
S2: 다음시간에 만나요
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6.
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직육면체의 전개도를 그려 보았습니다.
S. (다음 시간에 배울 내용을 확인해 본다.)
4′
1′
※ 판서계획
◎ 단 원 : 6. 직육면체와 정육면체
◎ 학습주제 : 직육면체의 전개도 그리기
◎ 학습목표 : 직육면체의 전개도를 그릴 수 있다.
【활동 1】
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면 잘린 모서리는 어떻게 그려야 할까요?
□ 약속하기
직육면체를 펼쳤을 때 모양을 알아야 합니다.
모서리를 잘라서 펼쳐봅니다.
(모서리를 잘라서 펼쳐본다.)
(8절 도화지에 자신이 가져온 상자의 모서리를 따라 그린다.)
네 그렇게 나왔
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직육면체를 펼쳐서 평면에 그린 그림을
직육면체의 전개도라고 합니다.
T: 맞습니다. 이렇게 직육면체를 잘리지 않은 모서리는 점선으로, 잘린 모서리는 실선으로 나타낸 것을 ‘직육면체의 전개도’라고 합니다.
<활동2> 증거 자료 수집
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