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효율성을 높이려는 다양한 측면에서의 연구와 지원이 필요하다.
Ⅷ. ICT활용학습 지도자료(교육자료)
1. 온라인 자료
에듀넷 선생님채널(http://www.edunet.net/teacher)의 ICT활용 교육 사이트에서는 정보통신활용 교육과 관련한 다양한 정보를 제공하
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지도시간의 부족 문제나 교사의 지도 역량의 부족 문제를 많이 해결할 수 있을 것이다.
마. 멀티미디어 효 교육자료를 개발하여 보급하면 효 실천의지 함양을 위한 자료로서의 일반화가 가능할 것이다.
Ⅶ. 빛과그림자교육 교수학습자료(교
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지 않아도 체계적인 실습을 할 수 있는 장점이 있다.
4. 일반화 방안
가. 공업계고등학교 전기기기 교과 변압기제작 단원의 교수-학습 자료로 활용하면 효과적임.
나. 중고등학교 과학(물리)의 전자유도작용 및 변압기 구조 및 원리를 이해하
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부품들을 동영상 자료를 통해 봄으로서 보다 빠르고 정확하게 작업 할 수 있는 실습 교과 지도 방법을 제시하고자 한다.
교사들에게는 학습지도 자료로 활용할 수 있게 한다.
학생들에게 자기주도적 학습의 기회를 부여한다.
3. 효과
전기
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빛이 나는 전자 제품 만들기(커넥터 이용)
로봇의 활용 분야 조사하기
Ⅷ. 향후 초등학교 실과교과(실과교육)의 제고 과제
실과 연계 지도의 필요성은 남교사가 여교사보다 더 많이 인식하고 있는 것으로 나타났는데, 이것은 실과 학습 지도
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지방안", 정보화 사회 학습실(1999).
JPICNIC의 미래를 향한 법률포럼, "인터넷과 컴퓨터범죄의 신동향", (1999).
대검찰청 컴퓨터수사과
http://www.dci.sppo.go.kr/
인터넷 정보센터
http://www.cpf.or.kr/
한국 형사정책연구원
http://www.kic.re.kr/
한국전산원
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지몽, 일취지몽, 일장춘몽, 노생(지)몽, 황량(지)몽, 남가일몽 ) 목 차
Ⅰ. 단원의 개관 1
Ⅱ. 단원 학습 목표 1
Ⅲ. 단원 학습 계획 2
Ⅳ. 과제 학습 3
Ⅴ. 지도상의 유의점 3
Ⅵ. 본시 학습 계획 과정안 3
Ⅶ. 학습 자료 활용 계
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전자부 품은 저항, 콘덴서, 트렌지스터 등이 있음을 확인하게 하기
◈ 우리 생활 속의 전자 제품을 조사 하여 분류하기
-모둠별로 조사하여 발표하기
115
전자 제품에 대한 사진 자료
7
전자부품의 이해
◈ 학습과제 인식
-실험을 통해 저항이
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효구, 『시 읽는 기쁨』, 작가정신, 2001.
선주원, 『시교육의 원리와 방법』, 박이정, 2003.
http://blog.navet.com/hotmail12/90022699487. Ⅰ.김광규의 희미한 옛사랑의 그림자
작가생애
작가의 말
작품분석 및 지도방법
Ⅱ.기형도의 엄마걱정『엄마
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지사
◆ 유아 수학교육 이론과 실제 / 나귀옥, 김경희 공저 / 학지사
◆ 유아수학교육 / 이정욱 / 정민사
◆ 국회전자도서관 http://www.nanet.go.kr/
◆ 참고자료 : 신라대 교육대학원 학위논문 (2005. 08)
논문명 : 유치원 수학교육의 운영 실태 및 요구
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