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학습구조를 실현하기 위해 수업을 구조화한 협동학습모형이 계속 개발 보급되었다. 현재 협동학습모형은 100여개 이상 개발되어 있으나 현장 교사들이 나름대로 이 원리를 활용하여 사용하고 여러 가지 변종을 고려한다면 거의 무한히 만들
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학습 방법을 요구하고 있으며, 쉽고 유용한 개별화된 학습도구를 요구하고 있다.
음악과의 활동영역 중 가창, 기악, 감상은 비교적 교수학습 활동이 쉽고 자료가 많으나 창작영역은 수업하기 까다롭고 개발된 자료도 많지 않다. 교사조차도
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학습방법을 설명하고
4) 기여와 비판점을 제시하시오.
4. 유아
1) 공간교육 내용
2) 도형교육 내용을 제시하고, 공간과 도형 이해에 도움이 되는
3) 교재?교구 5개
4) 동화 5권을 제시하고 주요 내용을 설명하시오.
5) 제시한 수학 동화책
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프로그램
- 블로그가 독자와 일방적 의사소통을 하는 반면, 위키는 어떤 자료든지 사용자에 의해 재편집 가능
- 위키피디아
- 위키(wikis)를 교육적 활용 가능
3) 학습 공동체
- 학습 활용을 중심으로 공동체 구성원이 상호학습 증진을 위해 지속
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그리고 K가 성공적으로 과제를 수행하였을 경우 크게 칭찬하고 보상을 아끼지 않았다. 아직 정상적인 교육과정을 수행할 수 있는 능력은 부족한 편이지만 이제는 K도 가장 기초적인 글쓰기나 셈하기 정도는 어느 정도 할 수 있게 되었다.
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학습론』, 교학사, 2001.
이재승, 『글쓰기 교육의 원리와 방법-과정 중심 접근-』, 교육과학사, 2002.
이재승, 『국어교육의 원리와 방법』, 박이정, 2001.
최현섭, 『국어교육학의 이론과 탐색』, 일지사, 1995.
, 『창의력 신장을 돕는 중학교 국어
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프로그램의 효과, 화법연구, 한국화법학회.
김기훈(2012), 문법 인식 고양을 위한 용언 활용의 교수학습 연구, 서울대학교 석사학위논문.
혜 원(2014), 성찰적 글쓰기의 과정과 효용성에 관한 연구, 어문논집, 중앙어문학회.
민현식(2012), 문법 교
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학습과 통일교육
1. 노래로 배우는 통일
1) 운영 목적
2) 운영방법
3) 운영의 실제
4) 운영 효과
2. 영상물 활용 학습
1) 운영 목적
2) 운영 방법
3) 운영의 실제
4) 운영 효과
Ⅷ. 협동학습의 수업방법
1. 모둠별 성취분배 방식(Student Teams-Ach
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활용, 전주대학교
* 이만수(2009), 독서교육을 위한 학교도서관의 행사 활성화 방안, 한국도서관. 정보학회
* 이연옥(2006), 학교 독서교육 정책에 대한 비판적 고찰, 한국도서관. 정보학회
* 허재영(2006), 독서 교육 연구사: 학교 독서 교육을 중심
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평가와 상호 평가를 병행하도록 한다. 국어상.고등국어.학습지도안(3.다양한 표현과 이해)
(1) 봄봄
(2) 봉산(鳳山)탈춤
Ⅰ. 단원 개관
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
Ⅲ. 대단원 평가 계획
1. 평가 방법
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