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축척 지도 제작과 편집 중심의 소축척 지도 제작 분야가 있다.
(3) 학회와 전문지
2차 대전 이후 지도학의 성장으로 학회설립과 전문지 출판이 활발하다. 국가 자격의 지도 학회에는 국제 지도 연맹이 있다. 1 지도의 본질
2 지도학의 역
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지도학습의 방법
지도 학습은 지식보다 이해 기능 분야의 비중이 크므로 아동들이 실제로 지도를 활용하면서 학습해야 된다. 따라서 지도 학습을 위해 A4크기(1:50,000, 1:25,000)의 대축척 지도를 이용해야 한다. 아동들에게 축척의 개념을 확립시
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축척학습에서 수준별 학습의 적용효과, 한국교원대 교육대학원 석사학위논문
이성제(1996), 자기 학습력을 기르는 지도의 실제, 서울 : 교육연구
한균형(1996), 지도학 원론, 민음사
황호중(1998), 지도학습을 위한 CAI프로그램 개발 및 적용에 관한
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지도학적으로 명료하게 표현한 지도이기 때문이다. 1. 한국 지도의 고전(古典), 대동여지도
2. 우리나라 최대의 전국지도
3. 경위선표식 축척지도
4. 내용이 풍부하고 지도학적으로 우수한 지도
5. 인쇄본 지도 - 지도의 보급과
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지도학 원론, 민음사 Ⅰ. 지도의 개념
Ⅱ. 지도의 종류
1. 제작방법에 따라
1) 실측도
2) 편찬도
2. 내용에 따라
1) 일반도
2) 주제도
3. 축척에 따라
1) 대축척지도
2) 소축척지도
Ⅲ. 지도의 특성
Ⅳ. 지도의 구비조건
1. 축척
2. 방
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