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교육문제를 다룰 수 있어야 한다. 그러기 위해서는 기초단위의 지방교육자치제 실시가 필수적이고, 지방교육자치 단위는 지역교육 문제를 소상하게 파악할 수 없을 정도로 지나치게 광역화되어서는 곤란할 것이다.
따라서 주민통제의 원리
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교육행정제도 역시 일반행정의 경우와 마찬가지로 중앙집권체제였으나 미테랑 정부의 지방 자치제 입법(1982.3.지방분권법)으로 분권화가 실행되었다. 교육행정제도는 중앙집권화가 되어 있지만 운영면에서 지방교육자치의 행정원리인 일반
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지방교육행정기관과 일반행정기관의 관계에 대한 비판적인 검토, 한국지방자치학회보, 제13권 제2호, 2001
4. 이돈희 등, 지식기반사회와 교육, 교육부, 1999
5. 장상호, 교육적 관계의 인식론적 의의, 서울대학교 교육원리연구회, 교육원리 연구
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자치경찰제란 무엇인가
2. 자치경찰제 도입의 필요성 1) 역할분담의 원리
2) 분권화의 원리
3) 지역사회경찰활동의 원리
3. 도입지연의 이유 1) 정치적 중립화의 문제
2) 검찰과의 관계
3) 재원의 문제
4) 토착세력과의 유착문제
5) 국가경찰과의
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지방분권형 국가만들기, 나남출판사, 2003
△ 아카테미 : 국가균형발전의 과제와 전력, 2003
△ 2006년도 국가균형발전시행계획 : 국가균형발전위원회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 국가균형발전의 비전
Ⅲ. 국가균형발전의 특징
Ⅳ. 세계 각 국의
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