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교육전문인은 학운위 등 의 간선 또는 주민직선 단체장이 지방의회 동의를 얻어 임명 시·도지사의 러닝메이트로 주민직선 상임위에서 선출 학운위 등 간선 통합형 (지방자치+지방교육자치) 지방의회 상임위원회 교육감제도 폐지. 지자체 국
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  • 등록일 2007.01.31
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교육정책연구 한공식(1996), 지방교육자치제도의 입법과정에 관한 연구, 석사학위논문, 서울대 행정대학원 한국교육행정학회(1995), 교육 조직론 서울: 도서출판 하우 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 지방교육자치제도의 본질 Ⅲ. 지방교육자치제도의 유
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  • 등록일 2011.07.08
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교육개혁을 역행하고 있는 현실을 볼 때 교육개혁이 이런 것인가 하는 실망감을 느낀다. 교육부의 교육자치제도 개선안만 해도 그렇다. 교육자치제는 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성을 근간으로 지방의 특색에 알맞은 교육활동을 전
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  • 등록일 2011.07.01
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교육감의 러닝메이트제나 부단체장의 주장 역시 적절하지 못한 의견이다. 그러나 선거제도 쟁점 부분에서 고찰했던 바와 같이 현재 지방교육이 처한 현실은 지방자치단체 전체의 통합적 역량이 필요한 과제가 많으므로 교육자치 기관과 일
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  • 등록일 2012.01.02
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교육비를 지원하는 중앙정부로서는 지자체 및 교육자치단체의 교육 행재정 수행성과를 직접 관리하는 방안을 마련하여야 할 것이다. 교육세제도를 현행대로 유지하고 교육양여금을 지자체에 배분하여 지방교육에 사용하도록 하는 경우 지
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논문 254건

지방자치단체들은 주민의 실질적 참여를 위한 제도의 개선과 더불어 주민과 대화하려는 자세, 행정정보공개 등으로 주민참여를 유도하도록 해야 한다. 또한 비판의식과 소수의견 존중 등 참여문화형성을 위한 사회교육프로그램을 작성하고
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  • 발행일 2007.11.13
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지방자치단체들은 주민의 실질적 참여를 위한 제도의 개선과 더불어 주민과 대화하려는 자세, 행정정보공개 등으로 주민참여를 유도하도록 해야 한다. 또한 비판의식과 소수의견 존중 등 참여문화형성을 위한 사회교육프로그램을 작성하고
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  • 발행일 2008.05.20
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부동산 개발의 전제 3. 부동산 투자결정 4. 수익률과 위험도 측정방법 5. 부동산시장 동향분석 6. 부동산 정보분석 3장. 가격분석 1. 부동산가격의 본질 2. 부동산가격 발생 및 요인 3. 부동산 가격의 특징 4. 부동산의 가격의 원리
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  • 발행일 2010.08.01
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지방자치단체의 관광상품 활성화 방안”, 전북대학교 행정대학원 석사학위논문, 2007 [10] 이태희, 관광 상품 기획론, 백산출판사, 2002 [11] 임관혁, “지역축제의 관광상품화 방안에 관한 연구”, 경기대학교 대학원 서비스경영전문대학원 석사
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  • 발행일 2011.12.23
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지방교육자치를 실시하기 위한 기능에는 의결 기능과 집행 기능의 두 가지가 있으나 우리나라는 입법 과정에서 지방의회-교육위원회-교육감의 3개 기관을 설치하였고 이러한 제도를 개혁하자는 논의가 일기 시작한 이후 교육계 일간에서는
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  • 발행일 2005.05.02
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취업자료 103건

교육 관련 행정 및 정책 분야에서 전문가로서 장애 학생 교육 환경 개선과 제도 발전에 이바지하겠습니다. 교육부, 지방자치단체, 특수교육지원센터 등에서 장애 학생 교육정책 수립, 예산 배분, 프로그램 개발과 평가 업무에 참여하며, 장애
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교육의 공공성 강화에 기여할 것입니다. 교육 현장의 경험과 학문적 통찰을 바탕으로 현실적이고 효과적인 정책 제안을 하고, 교육 제도 및 프로그램의 실효성을 모니터링하며 지속 가능한 발전 방향을 모색하겠습니다. 지방자치단체 및 국
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교육 현장에 실질적 영향을 미치는 연구를 수행하며, 미래 지향적 사회교육 발전에 기여하겠습니다. 넷째, 교육 정책 및 행정 분야에서도 전문성을 발휘하여 사회교육 환경 개선에 기여하겠습니다. 교육청, 지방자치단체, 정부 기관 등과 협
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교육 관련 정책 개발과 개선에도 적극 참여할 계획입니다. 교육 현장의 목소리를 반영한 실질적인 정책 제안과 효과적인 교육제도 구축을 지원하여, 국가 차원의 유아교육 질 향상과 공공성 강화를 도모하겠습니다. 정부 및 지방자치단체와
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교육 지원 체계를 구축하고, 사회적 약자 아동의 교육 접근성과 질을 향상시키는 데 기여하겠습니다. 셋째, 교육 정책 및 제도 개선에 적극 참여하여 유아교육의 공공성과 질적 향상을 도모하겠습니다. 교육 행정기관, 지방자치단체, 비영리
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