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과정이론
1. 사회과정이론의 개요
2. 역할과 인성의 상호작용 모형
3. Getzels과 Guba의 사회과정모형
4. Getzel과 Thelen의 수정모형
Ⅸ. 동기이론
1. Maslow의 욕구단계설
2. Herzberg의 동기-위생이론
3. McGregor의 X,Y 이론
4. Argyris의 미성숙-성숙이
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정책네트워크의 활용과 행정국가의 변화
1. 정책네트워크의 의미와 특징
2. 정책네트워크의 구현 사례와 기대효과
1) 경제정책의 조정패턴 변화: 사적이익정부의 활성화
2) 사회정책의 조정패턴 변화: 비영리단체의 활성화
Ⅴ. 행정서비
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신자유주의의 문제점들이 서서히 나타나는 시점에서 제3의 길의 정책 외에 다른 대안이 없는 한 우리 나라 역시 제3의 길을 한국에 적용하기 위한 대책들이 논의되어야 할 것이라고 생각한다. Ⅰ. 내용 요약
Ⅱ. 저자의 의도 및 비판
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및 증대가 필요하다.
★★★★ 자원봉사활동의 문제점과 개선방안에 대해 써라.
답.
1) 문제점
자원봉사자의 소명의식 부족
수요급여의 불일치
사회적 인식부족
관리조정자 부족
제도적 지원장치 결여
2) 개선방안
자원봉사활동의 자금
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및 지방자치단체의 상담소 및 보호시설 운영의 법적 근거마련. 처벌법은 기존의 형법적용을 받지 않는 특별형사절차적인 측면을 반영하고 있고, 보호법은 사회복지적인 측면을 반영하고 있어 각기 접근하는 과정에서 두 법이 탄생하게 됨.
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갈등을 비폭력적으로 해결할 수 있는 대안적 방법 및 기술을 꾸준히 습득훈련시킬 수 있는 내용과 방법으로 구성되어야 함을 의미한다.
마지막으로 폭력예방 교육과정에서 고려되어야 하는 부분으로 폭력지지적인 남성문화와 여전히 성역할
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북한사회에 대한 이해
Ⅱ. 남․북한 교육의 비교
Ⅲ. 최근 남․북한의 정세
Ⅳ. 통일의 당위성
Ⅴ. 통일이후 사회적 갈등 양상
Ⅵ. 독일의 통일과 시사점
Ⅶ. 통일교육의 과제
Ⅷ. 통일 후 민족통합을 위한 교육대책
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및 집행단계에서 지역주민의 적극적 참여유도ㆍ지원
5. 지역주민의 관광사업 및 인식에 관한 교육 프로그램
6. 계층간의 이해조정기구 설치
7. 관광객 교육용의 프로그램 개발
8. 관광 사업자용의 교육ㆍ운
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자아상의 발달을 도와주기
(8) 유아가 상호지지 할 상호작용의 패턴 형성 활동
5. 교육과정 운영
(1) 교육 과정의 구성원리
(2) 교수 원리
(3) 환경 구성
(4)교사의 역할
(5) 부모의 역할
6. 현대적 의의 및 평가
* 참고자료
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자아상의 발달을 도와주기
(8) 유아가 상호지지 할 상호작용의 패턴 형성 활동
5. 교육과정 운영
(1) 교육 과정의 구성원리
(2) 교수 원리
(3) 환경 구성
(4)교사의 역할
(5) 부모의 역할
6. 현대적 의의 및 평가
* 참고자료
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