|
사회정책의 발달과 증진에 기여하는 것 등을 지향한다.
참고문헌
현외성 외, “사회복지정책강론”, 양서원, 2006.
강욱모 외, “21세기 사회복지정책”, 청목, 2002
김춘택,“사회복지정책론”, 한영, 2006 1. 사회복지의 개념
2. 사회복지사
|
|
|
복지기관과의 연계와협력의 거버넌스를 구축할 필요가 있으며 민간 사회복지기관 또한 개별적이고 산발적인 복지서비스의 제공 및 사례관리의 도입이 아니라 제도 내의 사회복지서비스전달체계 내에 편입 혹은 참여함으로써 더 효율적이고
|
|
|
사회복지과제를 파악하고 이를 명료화하여 정책개발 및 제안을 통하여 제도개선에 노력해야 한다.
둘째로, 사회복지교육센터의 설립을 통해 서비스의 질을 높이기 위한 교육, 훈련 사업을 체계화하여야 한다.
전문사회복지사외 사회복지시
|
|
|
사회문제의 치료나 예방과 인적 자원의 개발 또는 인간 생활이 질적 향상에 대한 직접적인 관련을 맺는다. 이러한 시책이나 과정을 포함한 복지가 사회복지로 개인과 가정에 대해서 사회적 서비스의 제공 말고도 사회제도를 강화나 개선의
|
|
|
사들과의 상담에 상당한 부담을 가지고 있어 전문상담교사제도의 실효성에 의문을 제기하지 않을 수 없다. 따라서 전문상담교사제도가 효과성을 발휘하기 위해서는 사회복지사와 같은 관련 전문가들도 전문상담교사의 일원으로 학교에 임
|
|
|
사들과의 상담에 상당한 부담을 가지고 있어 전문상담교사제도의 실효성에 의문을 제기하지 않을 수 없다. 따라서 전문상담교사제도가 효과성을 발휘하기 위해서는 사회복지사와 같은 관련 전문가들도 전문상담교사의 일원으로 학교에 임
|
|
|
사회복지사의 수와 업무 범위, 전문성 강화 및 제도적 지원의 부족은 학교사회복지의 효과적인 운영에 장애가 되고 있다.
학교사회복지의 제도적 활성화를 위해서는 여러 방안을 통해 학교 내 사회복지 서비스의 접근성과 효과를 높여야 한
|
|
|
복지정책, 서울: 나남
* 이금진(2001), 내부장애인 직업재활 활성화 방안, 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 내부장애분과 연수자료
* 오길승(1995), 우리 나라 직업재활체계의 문제점과 개선방향에 대한 고찰, 한신사회복지연구
* 오길승(2000),
|
|
|
서비스를 직접 제공하는 전문인력(노인병전문의, 노인전문간호사, 호스피스 담당원, 사회복지사, 간병인 등)의 확충을 위한 양성제도 및 교육프로그램을 개발해야 한다. 특히 간병인, 자원봉사자 등 일상생활 지원인력에 대한 제도화 즉 교육
|
|
|
회복지사는 사회의 조직, 지역사회학, 사회문제, 지역사회심리학, 사회계획과 사회정책을 이해한다.
3. 자원관리기능
1) 자원관리기능의 개념
- 현재 이용 가능하지 않은 자원들을 개발하도록 지지한다.
- 자원들은 개인, 관계 그리고 사회제도
|
|
메뉴펼치기
