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평생학습도시에서의 교육은 단순한 학습의 전달이 아니라, 모든 시민이 참여하고 혜택을 누릴 수 있는 포괄적인 사회 구축을 위한 지속적인 노력이어야 하고. 이러한 노력을 통해 평생학습도시는 미래 지향적이고 지속 가능한 발전을 이룰
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교육훈련비 증액
(5) 조합원 가입 보장
(6) 노동자와 경영자 간의 커뮤니케이션 활성화
2) 재정 계획
(1) 부채 감축과 순이익 확보
(2) 1위의 시장 점유율 유지
(3) 국가와 사회의 기여
(4) 동북아 경제 ․ 경영
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교육훈련비 증액
(5) 조합원 가입 보장
(6) 노동자와 경영자 간의 커뮤니케이션 활성화
2) 재정 계획
(1) 부채 감축과 순이익 확보
(2) 1위의 시장 점유율 유지
(3) 국가와 사회의 기여
(4) 동북아 경제 ․ 경영 협력체제 구축
(5) 중국의 프
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지속가능발전의제에 대한 국가통계 대응방안 수립, 통계청
진재현, 2017, 유엔 지속가능목표(SDGs) 이행을 위한 데이터 세분화방향, 한국보건사회연구원
하재웅, 2016년, 우리가 사는 세상의 전환, 2030년까지의 적정기술 발전 의제: SDGs의 프리즘
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개인차원 및 조직차원의 경력개발
6. 인적자원개발 유형이 평생교육에 주는 시사점
1) 인적자원개발과 평생교육
2) 개인개발의 평생교육에 대한 시사점
3) 경력개발 및 조직개발의 평생교육에 대한 시사점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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