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교육의 부족
2) 학력경쟁
3) 교육의 보수적 특성
4. 한국교육문제해결을 위하여
1) 학력중심의 사회풍토개선과 다양한 소질개발을 위한 노력
2) 입시위주의 교육탈피 및 사교육비 경감
3) 지식기반사회에 부응한 평생교육체제 확립
4)
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지식 암기를 통한 학생간의 점수 경쟁을 지양하고, 질적으로 더 좋은 교육을 제공하기 위한 교육기관 사이의 경쟁을 강화하는 방향으로 전환해나가야 할 것이다.
오늘날 학교는 종전과 달리 사회의 다양한 교육적 요구에 부응하기 위해 많은
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교육경쟁력 강화를 위한 여건조성 방안. 서울:한국경제연구원
첫째, 지식기반사회의 고등학교 위상과 역할을 재정립하고, 이에 비추어 고등학교 교육의 방향을 제시한다.
둘째, 일반계 고등학교의 교육과정 운영 실태를 점검하여 개선과제를
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교육의 개념
3. 평생교육의 대상과 내용
4. 청원 노인복지관 연극 프로그램에 대하여 상황분석-평가 (기관의 장단점을 기관운영의 원리에 따라 평가하기)
5. 청원 노인복지관 연극 프로그램 운영 방향
6. 청원 노인복지관 연극 프로그램 교육
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학교교육에 대한 사회적, 시대적 요구에 부응하기 위한 다양한 전략 탐색에 모든 사회적 힘을 집결시킬 때이며 더 이상 소모적인 평준화 찬반 논의는 무의미하다.
Ⅸ. 결론
21세기 지식기반 사회의 도래와 함께 급변하는 국제사회의 환경에 경
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