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지식점프와 이를 응용한 지식경영이라는 화두를 통해 여러 가지 생각의 갈래를 넓혀 보았다. 굳이 지식점프란 거창한 말을 쓰지 않더라도 창의성은 개인에게나 조직에게나 가장 중요한 요소중의 하나임에 분명하다. 특별히 전공과목이 아니
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지식점프 과정을 통해 만들어지는데, 그 첫단추는 탐색적이거나 탐험적인 문제를 찾는 것에서 시작된다.
이제는 더이상 과거처럼 있는 것을 대충 따라하고 베껴서는 살아남을 수 없는 세상이 되었다. 끊임없는 혁신, 창조, 문제제기만이 서
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지식점프 : 지식창조의 금맥을 찾아서] 삼성경제연구소
- 중앙일보 기사 2004.6 .11 고윤희 기자
- 동아일보 기사 2003.9.8 홍찬선 기자
- 삼성경제연구소 발간자료
- 이코노믹리뷰 경제 2005.11.3 이경호 기자.
- 나라경제 1994.9월호 Ⅰ. 기업소개 및
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지식점프(지식창조의 금맥을 찾아서). 이홍. 삼성경제연구소. 2004.
한국 최고의 브랜드. 김승범. 흐름출판. 2005. - 목 차 -
Ⅰ. 국내 기업 중 현대자동차 기업을 주제로 선택한 이유
Ⅱ. 현대자동차의 글로벌 영향력
1. 현대자동차의 역
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, 관련 비금융 서비스영역
￭ 핵심역량 : 브랜드 경쟁력, 채널 경쟁력, 리스크 관리영역 LG화재의 AS-IS 분석
LG화재의 To-be분석
중간보고서를 토대로 분석. 이론설명은 생략
LG화재 지식경영 GAP analysis
장점 및 개선안 제시
참고문헌
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지식창조의 경영』서울: 21세기북스驛, 1995.
배종석 (2002), “경쟁우위와 인적자원관리: 전략적 인적자원관리 연구의 비판적 고찰과 연구방향 모색”, 『인사조직연구』, 제7권, 제2호. (출간예정)
박태호.(2005). 지식공유의 선행요인과 지식공유
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점프 - 무술인 가족과 도둑들의 코믹대결, 매경이코노미, 2004.10.27일자.
이종만, 인천학생교육관서 마샬아츠 퍼포먼스 점프공연, 기호일보, 2005.04.30일자.
전성환, 공연기획, 예영커뮤니케이션, 2003.
정상영, ‘점프’세계를 향한 도약, 한겨례신
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지식 또는 스킬의 적기지원을 요구한다. 물론 교육생들의 교육에 대하여 암묵적으로 동의하고 있는 교육은 곧 휴식이라는 인식도 과감하게 깨뜨릴 필요가 있다. 복잡한 일상적 업무에서 벗어나 휴식을 취하기 위해서는 다른 방도를 모색해야
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창조론과 대치된다.
2. 죄로부터 구원이라는 전통 구원론과 대치된다.
Ⅲ. 정경성 고찰 2 - 사도성
1. 마리아 복음서의 저작 시기와 저자는 누구인가?
2. 막달라 마리아는 사도인가?
2.1 마리아 복음서의 막달라 마리아
2.
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지식과 지혜의 표현양식이기 때문이다. 많은 속담을 알고 사용할수록 수용자는 더 많은 정보를 체득할 수 있는 것이다. 이 때문에 우리 속담은 보이지 않는 과학이다.
4.4 상상력과 창조성
인간에게는 새로운 것을 창출해 낼 수 있는 창조력이
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지식재산권의 개념 및 향후 전념하고 싶은 분야?
[지식재산권/부경법 등 전공 관련지식 정리]
법령 또는 조약 등에 따라 인정되거나 보호되는 지식재산에 관한 권리(지식재산 기본법 제3조 제3호).
"지식재산"이란 인간의 창조적 활동 또는 경
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지식이 되지는 못한다.
즉, 구슬이 서말이라도 꿰어야 보배라고 했다. 구슬을 가져오라고 하지 말고 꿰어서 목걸이를 만들어 오라고 해야한다.
기존에 자료를 찾아서 내는 것이 아니고 기존에 자료를 토대로 하여 새로운 무언가를 창조하고
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지식/능력 등을 갖기 위해 지속적으로 노력했던 경험을 소개하고, 습득한 전문 지식/능력 등이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 자세히 작성하시기 바랍니다.
◈ 5. 당사에 입사를 하기 위해 거친 준비 과정과, 입사 후에 본인의 경험/지식/능
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지식이나 기술을 3개 이상, 열거하고, 그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2. (20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소
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지식이나 기술을 3개 이상, 열거하고, 그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2.(20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소
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