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자동차 개발
1992년 01월 스포츠 컨셉트카 HCD-1개발
09월 뉴 그랜저 시판 회사 소개 및 연혁
조직 학습의 기초
행동과 지식과의 관계
지식 획득과 생성
조직 학습 모형
현대 자동자의 기술 발전
조직학습모형에서의 현
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적용
1. 개념모형
<외적조건>
<내적조건>
강화, 접근(선행학습과 후행학습을 가까이하게 함.), 연습
선행학습, 학습동기, 자아개념, 주의력
학습력 파기, 재생, 적용
2. 수업종류
1) 언어적 정보수업
지식의 구조를 학생들에게 가르쳐줌(A
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조직
3. 인지발달단계
1) 감각운동 단계
2) 전조작 단계
3) 구체적 조작 단계
4) 형식적 조작 단계
4. 피아제이론의 교육적 시사점
1) 사고의 과정
2) 아동들의 학습참여
3) 아동의 사고
4) 발달과정에
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조직학습 과정
조직이 학습하는 과정에는 개인과 집단, 개인과 조직의 상호작용이 동반된다. 조직학습의 과정은 정보획득, 지식창출, 공유, 저장, 폐기의 활동과정이다.
1) 정보획득단계
2) 지식창출단계
3) 지식 공유단계
4) 지식저장단계
5) 지
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학습)의 가치
Ⅳ. 수학교육(수학학습)과 GSP프로그램
Ⅴ. 수학교육(수학학습)과 놀이학습
Ⅵ. 수학교육(수학학습)과 교육방송
Ⅶ. 수학교육(수학학습)의 사례
1. 배경
2. 적용
3. 효과
Ⅷ. 수학교육(수학학습) 교수학습모형
1. 일반
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