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격차는 과밀화와 과소화 지역사회간의 정보화 격차에 의해 정치, 경제, 문화 등 모든 분야에서 더욱 심각하게 불균형이 심화될 수 있다.
여기 참고로 이동필(1997)의 연구결과를 요약하여 결론을 대신하고자 한다. 지역간의 정보화격차는 집적
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격차는 낮은 편임.
100만원 미만과 300 만원의 정보접근 차이가 조금 나는 편임성별격차는 크지 않음.
보유면 에서는 차이가 거의 없으나 이용면은 차이가 남.
성별 격차는 점점 줄어드는 추세. 1. 정보화
2. 정보격차
3. 한국 정보
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지역간정보화격차분석에관한연구 : 서울 부산을중심으로, 서울대학교박사학위논문, 1992.
김종선, 지역정보화와지역경제활성화에관한연구, 건국대학교석사학위논문, 1997.
배상석, 효율성과효과성을통한공기업경영평가지표의연구, 고려대학
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정보화, 크리스챤 아카데미 편, 교육의 선택, 대화출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 개념
Ⅲ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 역사와 발전과정
Ⅳ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 본질과 정체성
Ⅴ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 분야
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농촌간의 문제
- 중략 - 제2장 지역문제와 지역정책
제3장 지역정책의 이론적 기초(1)
제4장 지역정책의 이론적 기초(2)
제7장 지속가능한 지역개발정책
제8장 정보화와 지역정책
제9장 지역계획
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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