|
문화산업이 갈수록 위축되는 악순환으로 이어지고 있다. I. 서 론
1. 문제제기
2. 도시문화 이론
- 도시의 문화
- 도시문화의 중요성
- 지방중소도시의 문화개발의 의의
II. 지방문화 현황
1. 지역 간 문화격차 현황
2. 지역 간
|
|
|
문화불평등에 대해서 알아보았다. 문화불평등이라는 것은 우리 사회 전체의 불평등 속에 포함되어 있는 하나의 불평등이다. 우리 조에서는 이 문화 불평등을 지역간의 문화 격차를 바탕으로 해서 조사해 보았다. 수도권에 모든 문화 시설 기
|
|
|
지역갈등
5) 지방문화의 상실과 부실한 국토관리
3. 지방의 위기와 지역경제의 문제점
1) 지역경제력의 약화
2) 지역 선도산업 및 지식기반산업의 부재
3) 지방의 낮은 재정자립도와 지자체간 불균형
4) 지방의 취약한 세계화 기반
5)
|
|
|
문화시설을 지역간에 균형적으로 배치되도록 해야 할 것이다. 이런 시설로는 대안교육시설, 도서관, 체육시설, 문화시설, 휴식공간(공원) 등이 있다.
2) 저소득층 시민을 위한 사회복지정책 추진
지역간 교육격차의 근원은 시민들의 사회계층
|
|
|
문화생활(연극, 공연관람, 전시회참석 등)을 즐기기 어렵다. 이는 생활습관이나 교육수준 등 노인개인에 따른 이유도 있겠지만, 가장 큰 이유는 지방의 문화시설이 대도시의 그것보다는 열악하기 때문이다. 따라서 지역간의 문화격차를 줄이
|
|
 |
간의 교류 증진을 위한 지역 활성화와 지역 간의 격차해소 및 국토이용 효율화 방안으로 농촌관광이 대두 되고 있다. 현재 농림부 등 중앙부서를 비롯한 지방자치단체 등이 주체가 되어 전국적으로 농촌관광을 위한 지역정비 사업이 활발히
|
|
|
시설공단, http://www.kr.or.kr/Main.do
[7] 한국철도공사, http://www.korail.com/
[5] 전기철도(서론).hwp
[6] 전기철도의 역사 및 구성.hwp
[7] 고속철도의 구성 및 기술동향.hwp
[8] 자기부상식 철도의 특성 및 기술동향.hwp 요 약 iv
제 1 장 전기철도의 개요
|
|
|
지역인사 활용 강사풀제 운영
- 학교 특별활동에 ‘평화연구반, 평화시사반, 평화방송반’ 등 조직 활동
○ UNESCO 세계자연유산 관련 환경교육 전개(3억 6100만원)
- 특별활동, 재량활동 시간, 교과지도 등 환경교과목 선택 확대
- 환경 보전 시범
|
|
|
간의 차이를 보이고 있는 것이다.
격차를 더욱 확대 재생산함으로써 경제적 격차와 문화적 단절을 심화시켜 사회통합을 저해하는 요인으로 작용할 것이다. 국가적인 차원에서도 인적자원의 공급이 제한되고 사회복지 비용 등이 증가함으로
|
|
|
문화관광의 활성화, 동북아관광연구.
신명석 (2006). 지속가능한 농촌관광을 위한 지역주민의 갈등구조 분석. 한양대학교 대학원 박사학위 논문.
엄붕훈 (2006). 그린투어리즘을 위한 농산어촌 체험마을 분석-농촌관광 인터넷포털 사이트 분석을
|
|
 |
문화시설, 수요 측면엔 시설 이용률/행사 참여율/설문조사 결과를 대입해 상대적 문화지수를 산출하고, 인구/환경요인의 데이터와 비교해 문화 낙후지역을 선정했습니다. 직무와 관련해 기울인 노력이나 경험(프로젝트/경진대회/공모전/
|
|
 |
문화원, 지역 상인회 등 유관 기관에 협조로 시설과 자료 부족의 한계를 극복.
3.종합 발표회에 자발적이고 적극적인 태도로 보아 여가선용과 자아실현의 기회를 제공.
4. 학교의 시공간을 지역 주민들에게 개방함으로써 학교는 스스로 신뢰감
|
|
 |
지역주민과 최일선에서 부딪치는 첨단행정이다. 이럴 때 일수록 공무원의 자세가 균형을 잃어 가서는 안될 것이다. 내일이 어떤 모습으로 다가와도 지나치게 정치에 신경 쓰지 말고 자기가 해야할 일을 부지런히 발굴해 가는 자세가 중요하
|
|
 |
간관계에서 좋은 결과를 얻기 위해 노력해 왔습니다. 원만한 소통을 통해 가정에서나 사회에서 후회가 없도록 맡은 일에 책임감을 다합니다.
저는 고등학교 과학봉사 책임자를 맡아 교육을 성공적으로 이끈 경험이 있습니다. 주 중 교육으로
|
|
 |
시설을 개선하고 현지 학생들에게 도움이 되는 프로그램을 운영하게 되었습니다. 이 경험을 통해 저는 리더십과 팀워크의 중요성을 깊이 깨달았고, 어려운 상황에서도 긍정적인 태도로 문제를 해결하는 능력을 키웠습니다.
현재의 저는 이러
|
|
메뉴펼치기
