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행동이론 중 건강신념모형 또는 변화단계모형 (범이론적 모형)을 적용한 효과적 교육안을 제시하였다.
II. 본 론
1. 건강행동이론-건강신념모형
건강신념모형은 예방적 건강행위를 설명하기 위해 개발한 이래로 건강관련 행태를 설명하는
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사회에서 적용할 수 있는 새로운 모형을 개발하고, 가정에서 가족구성원 각자의 책임과 역할에 대한 인식제고와 상호간의 역할에 대한 이해를 증진시키기 위한 가정교육 프로그램을 개발하여 보급하는 정책방향을 모색해야 한다.
따라서 가
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행동할 능력이 차단된다고 하더라도 자신의 자녀들을 돌보고 그들을 위해 더 나은 사람을 살고자 한다. 그리고 그들은 종종 자신의 삶에서 무엇이 변화되어야 하는 지를 안다. 우리가 그들의 노력에 귀 기울이고 가치를 부여하며 최선의 노력
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사회복지사 자격과 같은 지역사회 중심의 전문사회사업을 전개하는 전문인력양성체제 마련
<지역사회 조직의 모형별 비교>
모델 A
지역사회개발
모델 B
사회계획
모델 C
사회행동
1. 지역사회 활동의
목표
지역사회의 활동능력과 전체
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지역사회로 단합하기 보다는 점차로 이전의 단란한 관계를 상실해 가고 있는 상황이다. 그러므로 현대사회에서 적용할 수 있는 새로운 모형을 개발하고, 가정에서 가족구성원 각자의 책임과 역할에 대한 인식제고와 상호간의 역할에 대한 이
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행동과 사회 환경』 / 유풍출판사, 권육상, 2002년
『아동복지와 보육사업 이해』 / 보육사, 박정문, 2001년
『영유아를 위한 보호와 교육의 정책방향』 / 한국교육학회, 영유아교육양서원, 2002년
『영유아 보육 개론』 / 양옥승외, 학지사, 2005년
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사회
(1) 학교란?
(2) 학교의 사회집단적 성격
2. 학력사회
(1) 학교의 팽창과 학력상승
(2) 학력상승의 원인
1) 학습욕구이론
2) 기술기능이론
3) 마르크스 이론
4) 지위경쟁이론
5) 국민통합이론
(3) 한국의 학교팽창 특성과 원인
3. 학교
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사회사업모형
ⅰ) 구타당하는 아내들을 위한 임상적 개입
ⅱ) 구타하는 남편들에 대한 임상적 개입
ⅲ) 부부치료
④ 지역사회 개입
7. 가정폭력 예방을 위한 10가지 지침
8. 가해자와 헤어진 경우 피해자 대처요령
9. 외국과
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의식 개선을 위하여 설립하였다. 1. 문제 제기
2. 문제의 원인 분석
3. 조기 유학의 허와 실
4. 강남구 선정이유 및 지역 현황
5. 우리가 꿈꾸는 지역사회의 모습
6. 실천 모형
7. 사업 계획
8. 지역 사회 개발과 후원자 개발
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개발한 진로교육의 네 가지 모형은 ①학교 중심 모형(school-based model) ②고용주 중심 모형(employer based model)③가정 및 지역사회 중심 모형④지방 및 주거 중심 모형(rural/residential based model)이다.
※ 참고문헌
1. 김정권 외(1993). 정신지체아 지도의
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