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지역사회 보편적 건강수준 향상 및 건강형평성 제고하고, 생애주기 전 과정(영유아, 아동, 청소년, 성인, 노인)을 고려하며, 지역주민의 의견을 수렴하고 주도적인 역할을 부여하는 것이다. 그리고 비대면 건강증진사업 수행전략을 개발하고
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사회적 사정
2) 2단계-역학적 사정
3) 3단계-행위 및 환경적 사정
4) 4단계-교육 및 생태적 사정
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정-행정적, 정책적 요인을 파악
6) 6단계-수행 프로그램 개발과 수행에 관계
7) 7단계-과정평가
8) 8단계-영향평가
9) 9
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사회복지론 2024년 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오
1) 학교사회복지의 개념
2) 학교사회복지의 필요성
3) 학교사회복지의 목적
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하
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지역사회의 개념
2) 지역사회복지의 개념
3) 지역사회의 복지적 기능
4) 지역사회복지의 이념
2. 지역사회복지의 구성요건
3. 지역사회복지의 접근방향
4. 지역사회복지 실천모델
1) 지역사회개발모델
2) 사회계획
3) 사회행동
5. 지
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사회복지관 서비스 품질관리척도 개발연구, 한국사회복지정책연구원, 2013
김학주 저, 사회서비스 품질관리체계의 해외 동향 및 개혁방안, 한국사회복지정책연구원, 2009
전준구 저, 사회복지서비스의 품질, 고객만족, 후속행동과의 인과모형
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지역과 농어촌과 같이 내부 자원이 빈약한 곳은 내부 자원을 자주적으로 개발하고 중산층거주지역이나 도시로부터 외부 자원을 동원하거나 외부기관과 협력을 도모해야 할 것이다. 이를 위해서는 지역복지기관이 지역사회조직을 보다 적극
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개발 연구. 충남대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지의 필요성
2. 학교사회복지의 실천모형
1) 전통적 임상모형
2) 학교변화모형
3) 지역사회 학교모형
4) 사회적 상호작용 모형
5) 학교-학생-지역사회
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참고
사회복지 프로그램 개발론 정 무성 2005
사회복지 프로포절 작성법 김 희성 2009
사회복지 프로그램 개발과 평가 황 성철 2005
TP 사회복지 프로그램 개발과 평가 우 수명 2004
Skidemore 1995 / 박 차상 1996 / Chambers, 2000
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사회복지, 겨울호, 1978
홍준현, 사회복지관 사회복지사의 직무만족결정요인, 석사학위논문, 세종대학교, 2001
홍종희, 사회복지관 운영의 개선방안에 관한 연구, 석사학위논문, 1999
한국보건사회연구원, 사회복지관 운영평가 및 모형 개발, 1994
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모형(Andersen's Behaviroal Model of Health Services)
1) 모형설명
⑴ 성향요인(predisposing factor)
⑵ 촉진요인(enabling factor)
⑶ 의료요구요인(medical need factor)
2) 적용 예
3) 장점 및 제한점
2. 대상자 2인의 인구 사회적, 생활습관특성 기술
1) 대상자 A씨
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