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정책 시행을 한꺼번에 하지 않고 단계적으로 그리고 신중하게 추진하고 있다. 2002년부터 시행하고 있는 지방행정 종합평가제도(CPA ; Comprehensive Performance Assessment) 결과와 연계하여 높은 성과를 보이는 자치단체와 그렇지 않은 자치단체 간에
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정책, 한국자치학회.
강동효 외(2020), 포스트코로나시대, 무엇을 준비할 것인가, 국토연구원.
임지혜. (2020). 인류와 함께 공존해 온 감염병. 건강보험심사평가원.
전형진(2020), 유연근무제의 도입현황과 향후과제, 이슈와초점, 국회입법조사처.
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정책에 관한 연구:교육정책 과정을 중심으로』/ 가톨릭대 대학원 金暻仙 1996.
+『고교평준화 정책의 장단점과 개선방향에 대한 연구(한국사회문제) 』/ 2007
+『고등학교 평준화 정책의 평가 』/ 계명대 대학원 양을곤 2000. 서론
본론
결
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미비
3. 시장경쟁의 조정기능 미비
4. 불합리한 소유규제
Ⅶ. 통합방송법의 방향과 평가
1. 지상파방송 독과점 구조 완화 미비
2. 방송통신융합에 걸맞지 않는 지분제한 규정
3. 신규 DMB사업과 관련된 소유 규제
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정책의 내용
Ⅳ. 종합부동산세정책의 효과
Ⅴ. 종합부동산세정책에 대한 평가
Ⅵ. 결론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 종합부동산세 입법의 배경
Ⅲ. 종합부동산세정책의 내용
Ⅳ. 종합부동산세정책의 효과
Ⅴ. 종합부동산세정책에 대한 평가
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정책의 평가와 과제”, 한국사회과학연구소 사회복지연구실, 한국사회복지의 현황과 쟁점, 인간과복지, 1998.
참여연대 사회복지위원회, 복지동향 2002년 3월호, 2002
청년사회복지사연대, 복지대통령 만들기, 1997.
청년사회복지사연대, 21세기
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makers)
2. 새로운 기능
Ⅴ. 공영방송의 역할
Ⅵ. 공영방송의 경영평가제도
Ⅶ. 공영방송의 외국사례
Ⅷ. 공영방송의 과제
1. 편파성 시비의 원천적 차단
2. 민영화에 대한 환상 깨기
3. 지상파 독점론의 허구성 전파
참고문헌
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정책)
4.5. 대학 입시 과열, 지역 간 학력차이 야기
5. 평준화제도의 개선방안
5.1. 여건의 이해 : 사립학교의 비중
5.2. 보완 및 개선 방향
5.2.1. 자립형 사립고의 도입
5.2.2. 재정지원을 받는 사립학교들의 유형화를 통한 자율성
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정책 개선은 청소년의 의견을 적극 반영한 정책 수행과 차별 없는 복지 제공으로 이어질 것임을 기대한다. 따라서 우리나라 청소년행정 전달체계의 근본적 개편과 지속적인 모니터링, 평가가 필요하며, 이를 통해 더욱 투명하고 효율적인 정
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지역별 전략선업의 육성
지역주도의 전략산업을 육성하고 지역별로 산·학·연·관 네트워크를 구축해 지역 발전의 버팀목을 마련한다. 또한 지방대학과 지역산업이 신(新)협력체제를 구축 해 지역인재, 일자리를 창출한다. <기업도시>
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