|
: 양평쉼터사례를 중심으로. 경기대학교 정치전문대학원.
김만석(2017). 노숙인의 자기통제력과 자기효능감이 자활성과에 미치는 영향 분석: 자활지원서비스의 매개효과를 중심으로. 백석대학교 박사논문. <서론>
<본론>
<결론>
참고문헌
|
|
|
자기결정에 관한 고찰”. 『사회과학연구』 제 8집.
엄명용, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2000
서미경, 김영란, 박미은, 사회복지 실천윤리, 양서원, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 윤리적 갈등과 사회복지실천
1. 윤리란
2. 윤리적 갈등
3. 사회복
|
|
|
집단따돌림의 실태
5. 집단따돌림의 해결방안
1) 상담 및 치료
2) 교육 및 훈련의 기회제공
3) 환경 조정
4) 부모에 대한 교육․정보제공
5) 학교에 대한 지원
6) 지역사회에 대한 개입
6. 집단따돌림에 대한 개인의견
참고문헌
|
|
|
자기 표현 및 발표의 기회를 충분히 제공하고 그 상황을 반영한다.
⑥ 평소의 활동 상황을 계속적, 누가적으로 기록한다.
⑦ 평가 결과는 활동 실적, 진보의 정도, 행동의 변화, 특기 사항 등을 종합하여 문장으로 기록한다.
Ⅸ. 재량활동의 학
|
|
|
자기 분석은 단순히 비판을 받아들이는 데 그치지 않고, 이를 통해 성장하고 변화를 도모하는 과정이어야 한다. 예를 들어, 클라이언트로부터 자신의 상담 방식이 지나치게 이론적이라는 피드백을 받은 복지사가 이후 실생활에서 바로 적용
|
|
|
자기조절력에 미치는 영향, 성균관대학교 대학원 박사학위논문, 2016.
김진경김헤라, 학교폭력예방 및 학생의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원, 2022.
백해진, 학령 전 유아에 대한 교사 및 부모의 언어발달 관련 인식 조사, 대구대학교 재
|
|
|
자기노출 및 공감훈련 프로그램이 국민학생의 인간관계 증진에 미치는 효과, 석사학위논문, 부산대학교 대학원, 2006
이원진, 무심한 엄마 무관심한 선생님 : 어른들을 위한 내 아이 왕따 대처법, 21세기북스, 2013
이은정, 초등학생의 집단따돌
|
|
|
자기통제력이 도박중독에 미치는 영향,
한국청소년복지학과,16권 3호,pp.237-256
박준규, 세계일보, 도박 사회적 폐해 심각 사행산업 제재 강화를,2014.05.01
박찬준우상규. 세계일보, 도박판 키워 놓은 정부, 중독자 치료 개인에게 떠넘겨
2014.01.1
|
|
|
지역평생학습의 활성화
4) 평생교육 인프라 구축을 위한 예산 확보
Ⅲ. 결론
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 매슬로우의 동기위계설
1. 매슬로우의 생애
|
|
|
소아암 환아의 가족이 직면한 문제
Ⅳ. 사회복지적 개입
1. 소아암 환아를 대상으로 한 개입
2. 소아암 환아의 부모를 대상으로 한 개입
3. 소아암 환아의 형제&자매를 대상으로 한 개입
4. 정보제공 및 지역사회 자원 연결
Ⅴ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
