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사회 구성원으로서의 역할을 다 할 수 있을 것이라 생각한다. 또한 청소년 자원봉사활동은 청소년뿐만 아니라 사회 전체를 위해서도 활발하게 이루어져야 한다고 생각한다. 이를 위해서는 정부 학교 지역사회의 노력과 학생들의 적극적인
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청소년 활동과 역량에 대한 사회적 인식, 한국청소년활동학회
강현석 저, 교육의 새로운 접근, 한국교육신문, 2019.01.02.
모상현 저, 청소년 참여 연구사업 운영을 통한 청소년활동 활성화 및 역량 증진방안 연구, 한국청소년정책연구원, 2019
권
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사회복지 전공 임경실 2005
- 통계청 http://www.nso.go.kr/
- 경찰청 http://www.police.go.kr/
- 한국청소년 상담원 http://www.kyci.or.kr/
- 금명중학교 교육복지투자운선지역 지원사업 팜플렛 Ⅰ. 서론..................................................................
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지역사회 종합자원복지센터의 효과적인 운영방안 / 서울사회복지연구
김영준(1996) / 학생봉사활동의 실제 / 대전광역시 청소년자원봉사센터 / 청소년 자원봉사자대회(자료집)
김영호(1997) / 자원복지활동의 활성화 방법 / 서울: 학문사
윤호(198
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사회복지서비스까지 개입하게 되었다. 본 연구에서 살펴보았듯이 빈곤지역공부방 교사들은 관련학과보다는 다양한 전공과 자격을 취득하고 있었다. 다양한 자원동원을 통해 다차원적이고 복합적인 서비스를 전달하기 위해서는 훈련을 받은
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개념
3. 마을교육공동체 유형
1) 학교 주도형
2) 마을 주도형
3) 기관 주도형
4) 마을·기관 연계형
4. 마을교육공동체 접근 모형
5. 마을교육공동체에 대한 정책효과 기대점
6. 우리나라 마을교육공동체 활성화방안
7. 참고문헌
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사회 자원봉사 활동의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사
이요식(2011), 청소년 자원봉사활동의 활성화 방안 연구, 국민대학교 대학원, 석사학위논문
류기형(2013). 자원봉사론.서울:양서원.
조미숙, 대학사회봉사와 지역사회 청소년 봉사인식 개선
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지역 사회복지사는 주어진 예산과 사업을 집행하는 정적인 방식이 아니라, 다양한 지역문제를 발굴하고 주민의 욕구를 파악해서 이에 필요한 내부와 외부의 자원을 연결시키는 일을 역동적으로 수행해야 한다.
참고문헌
강철희, 정무성 저,
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사회연구학,19(1),1-27.
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
문홍남(2011.2.). 방과후학교 초등돌봄교실의 효율적인 운영 방안
교육과학기술부(2013).방과후학교 활성화 워크숍 자
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ne, 1939: 495-511). 지역사회조직을 사회사업 실천방법으로 체계화하는데 핵심적인 역할을 한 사람은 Murray Ross이다. Ross는 지역사회조직에 있어 과정을 강조하였는데, 특히 CO의 각 개념들을 사회과학적인 용어와 연결시킴으로써 지역사회조직의
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