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지역사회복지관의 복지서비스
지역사회복지관에서는 소년소녀가정들을 위해 계가복지서비스와 전문프로
그램을 제공하고 있다. 소년소녀가정 청소년들의 학업증진을 위해 공부방프로
그램과 자원봉사자를 활용한 학습지도 프로그램 등의
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사회 및 지식경제 사회의 실현을 위한 학습인프라 구축이 인적 자원 개발을 위한 평생교육체제로 활성화되어질 수 있어야 한다.
다섯째. 인적 자원 개발대상으로서의 취약계층을 위한 평생교육 발전방향의 탐색 제시가 필요하다.
여섯째.
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사회적 결속 강화, 지역경제 활성화, 세대 간 소통 증진 등 다양한 영역에서 균형 잡힌 발전을 이룰 수 있는 중요한 역할을 하고 있으며, 앞으로도 정부와 지역사회가 지속적으로 지원하고 활성화시켜야 할 중요한 사회적 자원임이 확신된다.&
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성교육의 자료개발 방향
Ⅷ. 성교육의 내실화 방향
1. 학교 성교육이 정상화되어야 한다
2. 교육의 주체는 학교만이 아니라 지역사회, 가정 등이기 때문에 충청남도 차원에서도 청소년 성교육을 위한 정책을 마련해야 한다
참고문헌
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자원봉사를 통하여 학교에서 배운 지식과 기술을 보다 실제적인 것으로 만들 수 있다. 또한 청소년의 봉사학습은 공동체 의식을 일깨워 주고 타인을 위하려는 이타성을 갖도록 하는 데 큰 역할을 한다. 즉, 청소년 봉사학습은 지역사회에서의
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자원부의 교육복지투자 우선지역 지원 사업
5. 빈곤 아동을 위한 정책 과제
① 현재 빈곤 아동을 위한 복지정책의 문제점
② 한부모 가정 아동을 위한 복지정책 과제
③ 소년 소녀 가정을 위한 정책 과제
④ 빈곤 아동
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지역사회에서도 청소년과 노인이 함께 참여할 수 있는 활동을 적극적으로 기획해야 한다고 본다. 방송이나 드라마, 영화 등 대중문화도 노인을 고립된 존재가 아닌 살아있는 인격체로, 적극적인 사회 구성원으로 조명할 필요가 있다. 단순히
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청소년을 위한 프로그램 개발에 필요한 보호요인
1) 개인적인 보호요인
2) 가족의 역할과 보호요인
3) 또래 집단의 지지와 보호요인
4) 학교 환경의 보호요인
5) 지역사회의 지원과 보호요인
2. 보호요인의 필요성과 그 이유
3. 개
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자원봉사체험학습welfare(service learning)을 활성화 할 필요가 있으며, 특히 대학에서는 자원봉사센터와 연구기관육성 및 교육훈련프로그램을 지역사회와 연계하여 개발할 필요가 있고, 이를 가능케 하기 위해 정부와 대학에서의 적극적 지원이
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자원봉사체험학습welfare(service learning)을 활성화 할 필요가 있으며, 특히 대학에서는 자원봉사센터와 연구기관육성 및 교육훈련프로그램을 지역사회와 연계하여 개발할 필요가 있고, 이를 가능케 하기 위해 정부와 대학에서의 적극적 지원이
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