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지역사회 및 전체사회와의 상호적 관계 속에 이해하는 능력이 갖추어진 집단이어야 한다. 그러므로 전문 인력은 가족과 지역사회의 관계를 유기적으로 결합시켜내며 그 자원을 효율적으로 운영할 수 있는 전문적인 교육을 받은 집단이어야
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동아리 활동과 형식만이 아닌 사내 행사 등을 적극적으로 지원해야 한다. 내부 커뮤니케이션의 중요성 ........................... 1
내부 커뮤니케이션의 정의와 구성요소 .................. 2
조직 복잡성과 내부 커뮤니케이션 비용 ................. 3
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및 자원봉사 활동
예시 4 심리학 관련 과목 성적
예시 5 관련 자격증 및 인증
예시 6 학술 대회 및 발표 경험
예시 7 개인적 심리학적 관심사
예시 8 팀 프로젝트 및 협업 경험
예시 9 독서 및 연구활동
예시 10 기타 관련 경험
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활성화 추진
6. 국제로밍 및 해외진출 지원
7. 비동기식 사업자의 2-3세대간 로밍 의무화
8. 사업계획서 이행의 철저한 점검
Ⅳ. 인터넷통합 서비스 사업
1. 기본 개념
2. 이용자확보
3. Contents Providing
4. 광고서비스
5. 통신판매/전자상거래
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사회적 및 경제적 신분 등에 구별 없이 모든 사람을 대상으로 한다는 성격을 가진다.
평생교육의 특성인 학습자 중심, 저렴한 비용, 단기의 학습 기간, 요구에 기초, 취업과 연결, 수평적 관계, 분권화된 기획과 변경, 적극적인 홍보를 통해서
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청소년 상담 (Deanna S. Pledge. 2005)
- 아동상담 (안영진,장선철. 2002)
- 아동복지와 보육사업의 이해 (박정문. 2000)
- 보건복지부 사이트, 한국아동학회 사이트, 자유심리교육 상담소 사이트,
이보연의 아동가족상담센터 사이트, 한국 아동발달 지
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청소년 비행가족
Ⅴ. 다양한 가족과 가족복지
1. 빈곤과 가족 복지
2. 실직과 가족복지
3. 아동가장과 가족복지
4. 장애인 가족과 복지
5. 미혼모 가족과 가족복지
6. 한부모 가족과 가족복지
7. 노인가족과 가족복지
8. 재혼가족과 가족복
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평생교육경영
제6장 지역사회운동으로서의 평생교육경영
제7장 평생교육기관의 학습화: 학습조직론
제8장 평생교육기관에서의 학습동아리 운영
제9장 평생교육마케팅
제10장 평생교육기관의 질관리
- 각 장별 출제예상문제 및 해설 -
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청소년 종합대책(안)
3. 대안교육 기회의 확대?내실화 추진방안 발췌
Ⅷ. 대안교육(대안학교)의 실천 방안
1. 지속가능한 가치의 지향
2. 감각, 신체, 파괴하고 건설하는 능력의 배양
3. 지역사회에 뿌리내린 ‘작은 학교’ 유형
4. 교육주
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지역의 역할을 강화하면서 새로운 지역화의 틀을 수립한다는 목적 아래 국가와 지역 간의 관계를 새로이 정의하고 그동안 중앙집권적 관료주의와 행정에 의해 소멸된 지역 주도적 활동과 에너지를 활성화하고 비합리적인 공공업무를 지양하
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