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간호한다는 뜻도 포함되어 있다. 학교간호사업이 발전하기 위해서는 체계적인 보건교육을 통해 올바른 건강 지식·태도·행동을 기본적으로 갖추어야 하고, 아울러 학교보건의 독립화, 우리나라 실정에 맞는 보건교과 과정의 운영 개발, 학교
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간호과학회 지역사회간호학회(2013), 지역사회간호학 간호사 국가시험 대비 문제집(8판), 서울 : 대한간호협회, pp. 273~278
- 안전보건공단, 근골격계 질환이란?, http://www.kosha.or.kr/content.do?menuId=1479
- 안전보건공단, 산업재해통계-국내재해사례, http
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진폐증 [pneumoconiosis] (서울대학교병원 의학정보, 서울대학교병원)
http://www.nursediary.net/ - 널스다이어리 (진폐증관련 이미지 다운) Ⅰ 서론
1) case 선정이유
2) 문헌 고찰
Ⅱ 본론
1) 시나리오
2) 사례 개요
3) 간호과정 5단계
Ⅲ 결론
1)
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보건, 치매, 재활, 방문건강관리와 5개의 공통관리분야인 사업기획 및 자체평가, 인력관리 및 교육, 홍보 및 캠페인, 지역사회 협력, 건강 환경 조성 및 지원으로 나뉜다는 것을 알 수 있었다.
Ⅴ. 참고문헌
- 조유향 외(2014). 지역사회간호학 총
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지역사회에서 재활사업이 제대로 이루어질 수 있도록 지역사회 재활관련 인력을 교육시키고 요원으로 일할 수 있는 중간관리자들을 개발하고 활용하여야 한다. 셋째, 재활서비스 의뢰 후송체계 형성이다. 지역에서 보건간호사 등 중간관리
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