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지역사회간호학 총론, 현문사, 316~340
□ 지역사회간호학 현장실습지침서, 군산간호대학, 61~69
□ 김모임 외(2002), 대상자중심의 지역사회간호학, 현문사, 269~298
□ 김성실 외(2005), 개정판 지역사회간호학, 정문각, 145~174 서론
본론
1. 간호
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지역사회간호학 총론 제5판 - 현문사(왕명자외) 1. 가족 건강문제 사정
- 가계도, 가족밀착도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지도, 가족자료 분석(9가지 영역에 대한)
2. 가족 간호진단
1) 진단
2) 우선순위 선정
3. 가족간호 목표
1
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지역사회 간호과정, 지역사회간호학1(3rd ed. 271~356). 현문사
6. 현문사, (2022). Ch8 가족간호, 지역사회간호학2(3rd ed. 1~66). 현문사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 문헌고찰
Ⅱ. 본론
1. 간호사정 요약(사정도구사용)
2. OMAHA 진단 분류체계
3.
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지역보건의료계획 대전광역시 서구
2.제6기 지역보건의료계획 대전광역시 서구
3.통계청
4.이미지 : 대전광역시 시청, 대전광역시 서구 사이트
5. 박인혜 외, 2016, 지역사회간호학 Ⅰ, 현문사
6. 정혜영 외, 2016, 지역사회간호학 실습지침서, 대한
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간호조무사를 포함한 보건소 간호인력은 10000여명에 이르고 있어 보건소 업무수행에 있어 간호사의 위치는 매우 중요하다. 보건전문간호사가 되려면 대학원 석사과정에 이수학점 총 33학점 이상, 해당 분야에서 3년 이상의 경력이 필요하다.
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가족부중앙아동보호전문기관(2008). “2007 전국아동학대현황보고서”.
안동현(2000). “아동학대의 실태 및 후유증 연구”. 보건복지가족부.
안혜영(1998). “부모의 체벌에 대한 신념이 학령기 아동의 신체학대에 미치는 영향”. 지역사회간호학
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실습이였다.
7. 참고문헌
정신간호학 - 수문사
알콜중독 상담센터 1. 정신간호과정 사례적용
2. 정신병력
1) 입원당시 주증상
2) 현재 질병 상태
3) 개인력
4) 가족력
3. 의학적 정보
1) 의학적 진단명 - alcohol dependence
2) 질병에 관
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실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실습 시설 및 기관 7]
실 습 계 약 서
실습생
소 속 대 학
기관 / 시설
주소 / 전화번호
실습 지도자
실습 지도교수
1. 일반 사항
(1) 실습기간
: 년 월 일부터 년 월 일 까지
총 일간
(2) 업무시간
: 주 일 근무, 시
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간호총론』, 수문사, 2011 Ⅰ. 문헌고찰
1. 알코올 관련 장애
2. 알코올 중독이란 무엇인가 ?
3. 알코올 중독이 신체와 정신기능에 미치는 영향
Ⅱ. 지역사회 사례관리
1. 대상자 사정
2. 자료 분석
3. 사례 개입 과정 및 평
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과정
나병균, 2002, 사회보장론
박광준 외, 1999, 고령화사회와 노인복지
배창진, 2003, 우니라라 공적노인요양보자제도의 과제
보건복지부 노인정책팀, 2007,9.21 치매의 날 보도자료
보건복지부, 2008.3.25 복지업무보고 보도자료
보건복지부, 2006, 일
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간호사의 전문성 확립이라는 사회적 가치 실현으로 이어질 수 있다고 생각하는 바입니다. 서울대학교 대학원 정신간호학과에서의 학문적 여정은 그 첫걸음이자 가장 중요한 출발점이 될 것으로 기대하는 바입니다. 1. 경력(대학생활 또는
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가족, 지역사회의 건강 문제를 평가, 진단, 계획 및 평가할 수 있는 지식과 기술을 갖춘 전문 간호사로서의 진로를 선택하고자 하는 희망을 키워왔습니다. 따라서 현 전문 간호대학원 과정에 지원하는 것은 임상간호사로서의 학문적 발전을
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실습 지도 및 상담을 통해 실무 능력과 윤리 의식을 높이도록 지원할 것입니다. 간호사들의 지속적인 자기계발과 평생교육을 장려하여 간호 인력의 질적 향상과 조직 역량 강화에 기여하겠습니다. 또한, 간호학회 및 학술활동에 참여하여 최
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사회 건강 증진을 위한 다양한 활동에도 참여하며 병원과 함께 성장하는 간호사가 되겠습니다. 항상 배우고 도전하는 자세로 임하겠습니다. 1. [지원동기 관련 질문] 부산대학교병원에 지원하게 된 동기 및 입사 후 실천하고자 하는 목표
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간호사가 되고 싶습니다. 지역사회 건강 증진에도 기여하는 의미 있는 역할을 수행하고자 지원하였습니다. 1. 성장과정
2. 최종학교 재학시절 자신의 모습(경력이 있을 경우 경력위주 기술)
3. 직무수행과 관련하여 자신의 장점과 보완점
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