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사회복지행정학』.
-박찬용 편, 『사회보장발전 목표설정과 정책과제』.
한국보건사회연구원, 1999.
-인터넷 네이버 지식인 검색 및 블로그 참고.
-인터넷 다음 지식 검색 및 블로그 참고. Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1장. 사회복지서비스전
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지역사회 정신건강개념과 사회복지사의 역할
인식도에 관한 연구”,이화여대 석사학위논문, 1994.
8. 김규수,“정신보건영역에서의 사회사업교육과 훈련”, 한국정신의료사회사업학회
학술대회자료집, 한국정신의료사회사업협회, 1994.
9.채
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론. 서울: 법문사
- 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서울. 소화
- 이수윤(1995). 정치철학. 서울: 법문사
- 김병렬 외(1985). 사회과교육. 서울: 한국방송통신대
- 김대환 외(1997). 참여민주주의와 한국사회. 서울: 창작과 비평사
- 전득주 외(1992).
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자료
- 전선영. 2005. 사회복지환경변화와 사회복지협의회의 발전적 기능 연구.
- 송정부. 2003. 한국 지역사회복지협의회의 발전전략 연구.
- 윤의정. 2006. 충청북도사회복지협의회의 운영사례 및 발전방안.
- 김영모. 1991. 사회복지모금활동의 문
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인성교육
나. 서양 전통철학적 관점의 인성교육
다. 기타 교과활동을 통한 인성교육
라. 교과 외 활동을 통한 인성교육
마. 가정 및 사회와의 협력에 의한 인성교육의 확대
5. 효과적인 인성교육의 실천 방안
6. 결 론
7. 참고문헌
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사회통합과 장애인식
Ⅴ. 장애인사회통합의 측정
Ⅵ. 장애인사회통합의 제도상 문제
1. 특수교육제도
2. 직업재활과 취업제도
3. 복지의식
1) 전통적 편견
2) 장애인복지의식의 과제
Ⅶ. 향후 장애인사회통합의 방향
Ⅷ. 결론
참
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론 - 황진수, 한성대학교출판부, 2005
노인일자리 창출을 위한 지방자치단체의 역할과 과제 - 정선혜, 신라대학교 사회복지대학원 석사학위논문, 2005
30만 노인 일자리 창출을 위한 추진전략 : 2005년 노인 일자리 사업혁신포럼 자료집 - 변재관
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인성교육
5-2.서양 전통철학적 관점의 인성교육
5-3.기타 교과활동을 통한 인성교육
5-4.교과 외 활동을 통한 인성교육
5-5.가정 및 사회와의 협력에 의한 인성교육의 확대
6.향후 인성교육의 개선 방향 분석
7.결 론
8.참고 자료
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교육에 대한 투자의 중요성이 부각될 것으로 예상된다.
Ⅴ. 결 론
위에서 우리는 체제에 관한 기초이론과 개방체제의 여러 특징들에 대해서 살펴 보았다. 학교라는 장소도 하나의 체제로서 여타 사회 체제와 맞물려 작용하므로 사회적 영향으
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지역 내 사회복지시설의 장애아동이나 저소득층 아동을에게 무료의료서비스를 제공하고 있는데, 이러한 무료진료서비스는 의료 사회복지실에서 주관하는 활동으로서 지역사회의 의료욕구를 반영하는 프로그램이라고 하겠다.
Ⅲ. 결론
사
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