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사회복지실천기술론“, 학지사, 2012
- 이영철외, “사회복지학”, 양서원, 2003
- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 실천영역별 사회복지실천현장의 특징
1) 아동복지실천 현장의 특징
2) 노인복지실천 현장의
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사회가 책임져야 하는 이유
(1) 노인부담에 대한 국민부담 증가
(2) 경제 성장률의 둔화
(3) 노인 일자리 부족
(4) 사회로부터의 소외
4. 노인문제의 해결방안
1) 부양방법의 대안모색
2) 노인복지 증진을 위한 사회정책 개발
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사회복지학
석재은 김태완(2000), 노인의 소득실태 분석과 소득보장체계 개선방안 연구, 한국보건사회연구원.
아산사회복지사업재단(1985), 노인복지편람.
이혜원(1999), 노인복지론, 유풍출판사.
김영모(2002) , 현대사회문제론 1. 노인의 기
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복지론, 서울: 학지사
권중돈조주인(2000), 노년기 삶의 만족도에 영향을 미치는 요인. 한국노년학,18, pp 131~162
한국노인문제연구소(1984), 저소득노인의 생활실태 및 정책방향, pp9~33
보건복지부 홈페이지 http://www.mohw.go.kr
(노인복지 프로그램) 노
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: 자원봉사활동
1) 노인자원봉사활동의 필요성
2) 이론적 기반 : 활동이론
2. 노인자원봉사활동 프로그램
1) 노인자원봉사활동 현황
2) 노인자원봉사활동 활성화를 위한 프로그램 제시
Ⅲ. 맺는 말
참고문헌
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지역사회복지 실천가들은 지역내의 다른 사회복지시설 및 사회복지 관계자와의 모임을 통해 시야를 넓히고, 지역에서 함께 활동하는 다른 전문단체의 프로그램 기획, 개발, 실행 등의 외부활동에 가능한 한 동참하여 새로운 프로그램들을 고
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10. 전환교육 프로그램
11. 사회복지사 인터뷰
Ⅲ. 결론
1. 우리나라 전환교육의 문제점
2. 우리나라의 전환교육 발전방향을 위한 대안점
3. 제언
※참고문헌※
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사회복지 실천’ 나남출판
한상철, 남영옥 외 2명 2005 ‘학교폭력 실태와 개선방안 연구’ 대구한의대학교 청소년 문제 연구소
홍봉선, 남미애 공저 2006 ‘청소년 복지론’ 양서원 목 차
1. 머리말
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프로그램을 확대 보충하고, 학교사회사업이 전국적으로 이루어 질 수 있도록 많은 노력이 필요할 것이다
<참고문헌>
한인영 홍순혜 김혜란 김기환 공저(2004) 학교와 사회복지, 학문사
한성심, 송주미(2005) 아동복지론, 창지사
한성심 외(200
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사회연구소(1995), 여성과 한국사회, 서울: 사회문화연구소
◇ 전광혈(1998), 일본의 민간 사회복지활동의 현황과 과제, 사회복지, 제 136호
◇ 지영숙(1994), 사회변화와 가정의 책임, 아·태지역 여성사회교육 비교연구-각국의 여성사회교육현황(
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