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사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2009
- 양옥경 외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 준비단계
1) 집단의 필요성과 목적, 활동
2) 집단 성원 및 홍보
3)
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사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가
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복지 교육 협의회, 유풍출판사
사회복지 개론(1999), 박용순 저, 학지사
사회복지 개론(2002), 전국 대학 사회복지 협의회, 유풍출판사
사회복지 개론(2003), 전국 대학 사회복지 협의회, 학지사
사회복지학의 이해(1999), 김기태 외
가족복지실천론(2
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프로그램
Ⅳ. 쉼터 중심의 서비스
1. 위기개입 서비스
1) 피해여성을 위한 위기개입 서비스
2) 아동 및 청소년을 위한 위기개입 서비스
2. 집단 프로그램
1) 피해여성을 위한 집단 프로그램
(1) 스트레칭과 명상
(2) 주제에 관한 토론 시간
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사회복지실천. 학지사
김동배 외(2005). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
정옥분(2003). 아동 발달의 이론. 학지사.
양옥경 외(2010). 사회복지실천론. 나남출판.
최정실(1997). Piaget의 발생론적 인식론에 대한 현상학적 고찰. 교육학연구.
Wordsw
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래희망을 형상화함으로써, 자신의 꿈을 구체화하여 긍정적인 자아상을 정립할 수 있다.
- 완성한 작품을 구성원들 앞에서 이야기하며 발표능력을 기를 수 있다.
해바라기 지역아동센터 프로그램명
실시일자
대 상
수행인력
준 비
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사회연구원, 2000.
이화여자대학교, 가족복지실천론, 이화여자대학교 출판부, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담 및 치료란
2. 한국의 가족상담 및 치료의 발달사
1) 1980년대
2) 1990년대
3) 2000년대
3. 현대사회 한국 가족의 변화와
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할 수 있는 다양한 놀이를 통해 활동하기
무리가 가지 않는 선에서 체력증진을 위한 활동 프로그램 진행
5. 서비스 일정표
날짜
담당
서비스 목표
서비스 내용
준비물
비고
2020.04
유대관계 형성하기
‘도란도란 마음나눔’
여러 가지 활동들을
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사회복지 현장 기관 실습생 모집 및 실습 계획(안) 작성
7월 중
실행
자원봉사 활동
본 센터 업무 보조 및 행사 진행 보조 업무
년 중
실습생 지도
실습 계획에 따른 실습 지도
7월~8월 중
평가
자원봉사
자원봉사자 간담회 및 평가 회의 진행
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복지의 이론과 실제, 학문사, .
이효자(1985), 시각 및 청각장애아의 불안특성 및 자아개념과 학업성취도, 고려대학교 교육대학원
이성실(1993), 시각장애 학생과 정안학생이 사용하는 학습전략의 차이, 부산대학교 교육대학원
양춘(1998), 사회학
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