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실천모델에서 대처기제를 배우고 클라이언트 스스로가 치료자가 되어 문제를 해결할 수 있는 능력을 높일 수 있도록 교육적 접근을 중시하는 모델은 무엇인가?
위기개입모델
문제해결모델
과제중심모델
정신분석모델
인지행동모델
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인지행
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실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 Ⅰ. 회복적 사법의 개념
Ⅱ. 회복적 사법의 특징
Ⅲ. 회복적 사법의 목적
Ⅳ. 회복적 사법의 시행요건
Ⅴ. 회복적 사법의 모델
1. 순수
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복지론’. 청목출판사
-박종삼 외(2007). ‘사회복지학개론’. 학지사
-김용준 외(2005). ‘교정복지학개론’. 교학사
-양옥경 외(2000). ‘사회복지실천론’. 나남출판사
-오영근(2005). ‘형법각론’. 박영사
-이윤호(2007). ‘교정학’. 박영사 *
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실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 서비스 탐색단계
II. 서비스 형성단계
1. 서비스에 영향을 미치는 결정
2. 서비스 목적
3. 서비스 계획
4. 서비스 특성
III. 서비스 실행단계
1. 중간 노트
2. 서비스 재검토(중간요약)
IV.
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정리할 수 있는 구조를 제공 할 뿐 아니라 상황변수의 도입을 허용한다. 생태체계 모델은 대상 집단에 관계없이 모든 크기의 사회체계에 적용되며, 개입 할 때는 이 실천모델을 사용함에 있어서도 한 모델에 국한되지 않고 다양한 모델들을
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지역사회 문제 해결에 있어 로스만의 실천 모델은 지역의 특색과 주민 참여를 강조하였다는 것에서 민주주의 원리와도 가장 근접하지 않았나 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
지역사회복지론 홍현미, 김가율 외 3명 저 | 학지사 | 2015.09.01 Ⅰ.
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정신을 무의식. 전의식. 의식의 세 가지 지역(부분)으로 구성되어 있다고 가정하였다.
①의식(consciousness)
의식은 현재 느끼거나 알 수 있는 모든 경험과 감각을 뜻하다. 의식되었던 것들은 순식간에 지나가기 성격이론의 요점 정리
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실천기술론, 양서원, 2015
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 그룹워크의 특징
1) 그룹워크의 개념
2) 그룹워크의 모델
3) 그룹워크 대상 집단의 유형
2. 그룹워크의 장점
3. 그룹워크의 단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ.
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있다고 할 수 있다.” 는 교수님 말씀을 새기며 실천모델 이론에 대한 자기성찰의 계기가 되었다. Ⅰ. 사례
Ⅱ. 과제중심모델 선정이유
Ⅲ. 과제중심모델 요약
Ⅳ. 이론을 적용한 상담
Ⅴ. 본 과제를 수행하면서 느낀 점
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중 많은 논란이 제기되고 있다. 따라서 정신분석의 발달이론, 성격이론, 치료이론은 보편적으로 명시되어 실천되지 않고 있다. 1. 서론
2. 중요개념
1) 무의식
2) 본능
3) 성격구조
4)성격발달
3. 치료과정
4. 정신분석학적 모델들
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