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학습 계획과 지도
Ⅲ. 구체적인 우리나라 가정 교과서 내용
<오레곤주 교육과정과 관련 있는 부분만 찾았음>
1. 일(진로, 직업)과 관련된 부분
2. 가족과 관련된 부분
3. 공동체 생활(지역사회)와 관련된 부분
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 활동 후기
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실천적 과제를 제시하며, 한국 사회가 나아가야 할 방향을 묵직하게 제시하는 텍스트로 자리 잡는다. 1. 서론
(1) 책 소개
(2) 형제복지원 사건의 역사적 배경 간략 설명
(3) 책의 주요 주제와 접근 방식
2. 책의 주요 내용 요약
(1) 형제복
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실천론, 사회복지실천기술론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 지역사회복지론, 사회복지현장실습
○선택과목(4) : 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사
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실천모델- 위기개입모델
1) 이론적 배경 및 주요개념
2) 위기개입모델 선정이유
3) 위기개입모델 효과성 평가
4. 클라이언트 소개 및 표적문제
5. 개입방법 & 동영상 촬영내용
1) 개입방법
1. 성 학대 아동에 대한 사회복지적 개입
2. 개입 프로그
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모델
1) 지지적 서비스(Support Service)
2) 보충적 서비스(Supplementary Service)
3) 대리적 서비스(Substitutive Service)
4. 지지적 아동복지사업
1)가족복지사업
2)학교사회사업
3)근로아동복지사업
4)미혼부모복지사업
5. 최근의 아동
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3) 사회생활과 법
4)국가생활과 법
5) 법생활의 발전과 과제
4. 단원의 연구
1) 단원명
2) 단원의 설정이유
3) 단원의 개관
4) 학습목표
5) 지도계획
6) 대단원 수업 및 실천계획
5.본시 교수/학습 과정안
6. 수업자료 및 형성평가
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요약정리
1)기본적인 이론 문제
2)현대 페미니즘 이론들
3)젠더차이론
①문화적 페미니즘
②설명적 이론
③실존주의 현상학적 분석틀
4)젠더불평등론
①자유주의 페미니즘
5)젠더억압론
①정신분석학적 페미니즘
②급진적 페미
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실천과정과 기법 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7
(1) 치료목표와 과정
(2) 사정
(3) 기법
3. 사례 정리 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8
4. 평가 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -10
5. 구조적 가족 치료를 공부하며... (
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및 목적
2. 줄기세포의 전능성과 다능성: 이론적 배경
3. 줄기세포 분화의 수학적 모델링
4. 줄기세포 치료와 간호사의 역할 및 진로 연계
5. 결론 및 나의 진로 계획
6. 줄기세포와 진로탐색 요약 보고서
7. 참고문헌
8. 세특 작성 예시
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2. 현재의 우리나라 여건 검토
3. 재정운영방식의 선택기준과 타당성 검토
4. 우리나라 재정운영방식 선정시 고려사항
5. 현재 정부의 정책 논의방향과 문제점
6. 제도도입을 위한 정책방향(해결방안)
결론-나의견해 포함 및 요약
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