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주요 기능>
〈슈퍼바이저의 역할〉
<효과적인 수퍼비젼을 위한 원칙>
<수퍼비젼의 단계와 주요 내용>
<수퍼비젼의 모델>
<리더쉽의 개념>
<리더쉽의 유형>
<최고관리층>
<중간관리층>
<하위관리층>
<행정지도자의 자질>
<인사관리>
<사회
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이론과 실제’, 학지사
지옥정(1997), ‘유아 교육 현장에서의 프로젝트 접근법’, 창지사 I. 서론
II. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램의 역사적 배경
2. 레지오 에밀리아 프로그램의 개념
(1) 레지오 에밀리아 프로그램에서의
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이론과 실제’, 학지사
지옥정(1997), ‘유아 교육 현장에서의 프로젝트 접근법’, 창지사 I. 서론
II. 본론
1. 레지오 에밀리아 프로그램의 역사적 배경
2. 레지오 에밀리아 프로그램의 개념
(1) 레지오 에밀리아 프로그램에서의
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이론의 설명
1) 주요개념
2) 특징
3) 논리
4) 이론의 평가
2. 상습적으로 폭행을 일삼는 사람으로 성장하였는지 이론을 활용하여 제시
1) 사회학습설
&nbs
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이론과 사회복지실천의 연관성
B. 에릭슨
I. 주요개념
1. 점성의 원리
2. 자아
3. 발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계 : 이동-생식기
4. 4단계 : 잠복기
5. 5단계 : 사춘기
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사회적 발달이론
I. 주요개념
1. 점성의 원리
2. 자아
3. 발달의 양극개념
II. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 구강-감각기
2. 2단계 : 근육-항문기
3. 3단계 : 이동-생식기
4. 4단계 : 잠복기
5. 5단계 : 사춘기와 청년기
6. 6단계 : 성
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사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 [사회복지실천모델] 인지행동모델
I. 등장배경
II. 이론적 기반
III. 주요개념
IV. 개입원칙
* 참고
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사회를 평생학습사회화 하는데 주도적인 역할과 기능을 해야 한다. 따라서 지역사회은 지역주민의 자율, 자치능력과 지역의 자치단체ㆍ조직ㆍ공공기관의 공동체적 협력체제가 절실하다.
[참 고 문 헌]
김종서·주성민, 지역사회학교의 이론
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이론
1. 생태체계이론의 기본 가정
2. 생태체계이론의 이론적 기반
1) 인간관
2) 행동 및 부적응에 대한 관점
3) 변화에 대한 관점
4) 사회체계에 대한 이해
3. 생태체계이론의 주요개념들
1) 체계
2) 체계의 구조적 특성
3) 체
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사회환경 (양서원) - 최옥채 박미은 서미경 전석균
인간행동이론과 사회복지실천 (학지사) - 김동배 권중돈 1절 인간관
2절 기본가정
3절 주요개념
1) 구조 및 조직적 속성
(1) 체계내부의 구조와 조직
(2) 체계외부와의 관계
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