|
보건소의 조직 구조 파악하기
2. 관련 법규의 종류 내용 확인하
1) 자료 수집(건강사정 지침에 따라)
2) 지역사회 건강사정(수집된 자료를 기초로)
3) 문제일람표(건강문제와 관련된 현행상태/후속 결과)
4) 실습 대상지역의 건강문제
|
|
|
지역청소(10명) ,
& 방문 도우미(20)
인 원 수 쓰레기 분리수거(10)
놀이터 주변 감시(10)
자세한 문의사항은 (02)3451-2525로 문의바랍니다.
건강한 지역 어르신의 많은 관심과 참여 부탁드립니다.
강 남 구 보 건 소 1. 지역사회 환경 조사 설문지
|
|
|
지역사회간호학(2008) 수문사
전시자 외 - 성인간호학(제 5판) 현문사
대구광역시 북구보건소 - http://health.buk.daegu.kr/main/main.html
naver 건강검색
보건소내에 비치된 여러 가지 팜플렛 참고 ◈서론
- 문헌고찰
1. 고혈압
2. 관절염
◈본
|
|
|
지역사회간호학”을 배웠고, 각자의 가정을 대상으로 레포트를 한 적이 있어서 어렵게 여기지 않았던 레포트였는데, 보건소 실습을 나오기 전 교수님께 OT를 받지 않아서 레포트 작성하기가 조금 어려웠던 것은 사실이다.
하지만 이로써 2번
|
|
|
지역사회보건간호학 1 . 수문사
최연희 . (2016). 지역사회보건간호학 2 . 수문사
조경숙. (2016). 성인간호학(상). 현문사
워종순. (2015). 간호과정과 비판적 사고. 현문사
송경애. (2016). 기본간호학 1. 수문사
(2015). 암등록통계: 시군구 시기/24개 암
|
|
 |
사회복지행정체계 및 전달체계에 대해 정확하게 이해한다.
기관
고유
항목*
56.
57.
58.
59.
60.
* 기관 고유 항목에는 기관의 특성과 실습상황에 맞는 평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할 수 있습니다.
총 평
( ※ 실습생의
|
|
|
지역사회로 나아가기 위한 마지막 단계이다. 따라서 지역사회 현장실습 중심 직업교육이 가장 중점적으로 실시해야 할 시기이며, 고등학교 직업교육의 성과에 도달할 수 있도록 현장실습을 가장 강조해야 할 시기이기도 하다. 그러므로 이
|
|
|
실습. 한국양성평등교육진흥원 교육자료.
김수현 (2000). 지역사회 중심의 자활지원: 그 이상과 현실, 2000년 춘계학술대회 자료집, 한국사회복지학회.
김수현 (2001). 서울시 저소득 여성가구주를 위한 자활지원 방안. 서울시정개발연구원.
김종
|
|
|
지역사회에 보육 시설을 설치하거나 지도할 수 있도록 해야 한다. 제도적인 측면에 있어서도 현재의 관리지원 전달체계가 보건복지부, 각 지자체 사회(가정)복지과-아동계-방과후 보육시설 담당자의 전담체계로 바꿔져야 된다. 또한 이러한
|
|
|
간호학회지 제 30권 30호.
안희남 (2004). 간호학생이 정신간호학 실습 시 경험하는 스트레스에 관한 연구. 조선대학교 환경보건 대학원 석사 학위 논문.
최미숙 (2005). 간호학생의 임상실습교육에 대한 교수 효율성과 임상수행능력에 관한 연구.
|
|
 |
보건소에서의 경험을 바탕으로, 간호사의 교육과 복지 개선을 위한 프로그램에 참여하여, 간호사들이 보다 나은 환경에서 근무할 수 있도록 지원할 계획입니다.
졸업 후, 간호 분야에서의 전문성과 사회적 책임을 다하는 간호사로서, 환자들
|
|
 |
사회적 신뢰를 쌓겠습니다.
국내외 간호학 학술대회 및 협력 네트워크에 적극 참여하여 최신 간호 지식과 기술을 습득하고, 글로벌 간호 전문가로 성장할 계획입니다. 국제적 협력과 학술 교류를 통해 간호학 발전에 이바지하며, 국내 간호학
|
|
 |
사회적 책임을 다하는 간호사로서 윤리적 간호 실천과 환자 권리 보호에 적극 노력할 것입니다. 환자의 존엄성과 인권을 존중하며, 의료윤리 원칙을 준수하여 신뢰받는 간호 서비스를 제공하겠습니다. 또한, 간호 정책 및 보건의료 제도 개선
|
|
 |
사회 구현을 위한 노력에 동참할 것입니다.
이와 같이 저는 한양대학교 임상간호대학원 임상간호학과 임상간호전공에서 쌓은 전문 지식과 실무 경험을 바탕으로 임상 현장과 학계, 지역사회에서 다각적인 역할을 수행하며, 환자 중심 간호
|
|
 |
지역사회 간호학 실습 중 인지 재활 프로그램을 보조하며 참여에 어려움을 겪는 환자를 만났습니다. 이론에 학습한 인지 장애의 특징을 바탕으로 따뜻한 미소와 함께 환자의 말을...…<중 략>
답변 글자 수: 507자 (공백 포함)
· 지원분야의 직
|
|
메뉴펼치기
