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한다.
⑪ 평가서와 현장실습에 대한 의견을 제출한다.
출처: 사회복지 실습론, 김정진, 서현사, 2004
사회복지현장실습 핸드복, 서홍란외, 나남출판, 2006
사회복지현장실습 이론과실제, 류종훈, 2002 실습생프로파일 양식 및 자세와 책임
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관리
02:30~04:00 학습지도 - 초등학교3 해법국어 채점 및 풀이
04:00~04:30 아동 간식시간 보조 및 아동종례 - 일정알림, 정리정돈
04:30~05:50 집단프로그램 리더십교육 보조
05:50~06:00 저녁 식사 배식 보조 및 위생지도, 센터정리
실습생의견
(배운점 및
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습참여기회가 지역아동센터와 같은 활동을 통해서 기존의 더 많이 가진 상류층과 부자들의 자녀들과 그 격차를 줄일 수 있겠다는 생각이 들었다. 지금 당장 어른들의 모습은 천차만별의 모습으로 경제적, 사회적 지위 등의 차이가 보일지라
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습지도 책임자의 날인이 필요치 않으며, 또한 평가에 반영되지 않으므로 본인의
실습경험과 실습기관의 프로그램 운영에 대한 본인의 생각을 솔직하게 표현해 줄 것을 부탁드립
니다.
1. 실습생 인적사항
성 명 : 학 번:
소속지역대학/학습관
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습관련 교육이 나머지 40%로 배점됩니다.
※ 실습평가서는 기본평가서와 전문평가서가 있습니다. 기본평가서는 모든 실습생에게 적용되고 전문평가서는 사회사업적 개입에 있어서 전문적인 방법론을 적용한 학생에게 해당합니다.
※ 종합평
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습관련 교육이 나머지 40%로 배점됩니다.
※ 실습평가서는 기본평가서와 전문평가서가 있습니다. 기본평가서는 모든 실습생에게 적용되고 전문평가서는 사회사업적 개입에 있어서 전문적인 방법론을 적용한 학생에게 해당합니다.
※ 종합평
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습관련 교육이 나머지 40%로 배점됩니다.
※ 실습평가서는 기본평가서와 전문평가서가 있습니다. 기본평가서는 모든 실습생에게 적용되고 전문평가서는 사회사업적 개입에 있어서 전문적인 방법론을 적용한 학생에게 해당합니다.
※ 종합평
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실습생 소견
분야별 실습에서 프로그램 홍보의 중요성에 대해 교육받고 홍보지를 제작하였습니다. 정부 재정 지원의 축소와 민간자원의 활용이라는 의식이 확대되면서 복지관 사업의 홍보를 통 지역주민의 참여를 유도하는 것이 중요한 사
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관 -프로그램계획서-
프로그램명
프로그램 목표
지도자(실습생) / 자원봉사자 / 프로그램일정 /
장소 / 준비물
활동방법 (도입, 활동 마무리)
유의사항
-프로그램평가서-
프로그램명
프로그램 목표
지도자(실습생) / 자원봉사자 / 프
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관분석보고서, 중간 평가서 보고 등
5. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함):
뜨거운 날씨에 소양면 해월리 성요셉동산양로원에 들러서 노인들이 어떻게 생활을 하는 가 알아보았다. 기초생활수급자들이 성요셉동산양로원에서 노
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