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지역아동센터의 활성화방안에 관한 연구, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동센터란
2. 지역아동센터의 역할
3. 지역아동센터에 근무하는 사회복지사의 역할
1) 아동보호
2) 아동의 교육 서
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사회복지실천현장에서 사회복지의 가치는 매우 중요하다. 특히, 사회복지현장 중에서도 아동들과 직접 대면하면서 일상생활을 지도하고 프로그램을 운영하고 있는 지역아동센터 종사자에게 있어 종사자의 가치는 더더욱 중요할 수밖에 없
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지역아동센터의 문제점으로는 개념혼용을 들어 볼 수 있는데, 즉 지역아동센터나 공부방이나 별로 다르지 않다는 인식으로 그 개념을 사용하고 있다는 것이고, 사회복지사에 의한 체계 있는 운영보다 일반 교사에 의한 학습기능을 우선으로
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지역 아동센터 업무 준비
18:30~19:00
관찰일지와 상담일지 및 가계도 작성법 안내
19:00~20:00
저학년 독서 지도
20:00~20:30
종이 비행기 접기 미술 활동
20:30~21:00
실내 놀이 지도 (부루마블)
21:00~21:30
아동 안전 귀가 지도
21:30~22:00
센터 환경 미화
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지역아동센터 종사자의 전문성과 자기효능감이 직무성과에 미치는 영향」. ( 2021). 대구대학교, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역아동복지센터 개요
2. 사회복지사로서의 적합성
3. 실천 과정과 방법
4. 전망과 문제점
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지역아동의 방과후 생활실태 및 욕구에 관한 연구" -부스러기 선교회소속 공부방 아동중심으로- 강남대학교
이경림(2003). "한국의 지역사회운동과 지역아동센터 공부방이해". 지역사회복지사 기초교육 자료집. 부스러기 사랑나눔회.
이상희(20
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지역아동센터 종사자기준
5. 지역아동센터 현황
1) 시도별 시설현황- 시설 수(2008년 12월 기준)
2)센터의 이용현황
3)특별관리 아동현황
6. 지역아동센터 윤리강령
지역아동센터윤리강령
아동은 우리 사회와 모든 인류의 미래이며 희망이다.
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사회복지사가 되도록 노력 하겠습니다. 그동안 제가 미처 알지 못했던 많은 것을 배우고 느끼도록 열심히 지도해 주신 복지사 선생님께 감사드립니다. 1. 실습생프로파일
2. 자기소개
3. 실습일지 (15일)
4. 실습기관 분석보고서(6페이지)
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아동복지사업안내.
강명순 외, 부스러기사랑나눔회편.(2010). 「지역아동센터의 이해와 실제」. 학지사.
민혜연 외(2007), 지역아동센터 평가도구 개발연구, 방과후아동지도연구.
김은정(2009). 「지역아동센터가 저소득 가정 아동복지에 미치는
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지역아동센터 현황으로 봤을 때, 꾸준히 증가하는 추세로 약 3,230여 개소가 있다. 지역아동센터 이용아동은 93,582명이 이용 중에 있다. 하지만 한 센터 당 평균 아동수가 29.0명으로 지역사회를 포괄하기에는 턱없이 부족한 실정이다.
이에 대한
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